由于現(xiàn)在親子閱讀十分盛行，不少的家長也開始陪孩子親子閱讀，剛開始很多的家長都不知道從何下手，想盡各種方式來培養(yǎng)孩子的各種能力。除了閱讀內(nèi)容本身以外，更重要的是良好閱讀習慣的培養(yǎng)，這是讓孩子受益終生的。而愛惜圖書，是培養(yǎng)閱讀習慣中重要的任務之一。雖說都知道繪本閱讀的重要性，但是部分家長還是對繪本閱讀存在一些偏見，接下來小編給大家分享一下：

1.繪本太幼稚，只適合小小孩看。繪本適合0——100歲，不同年齡段看到不同的東西，感受的也不同。繪本有三十多種主題，難易度不等，以3——12歲的繪本為主。讀繪本更像是看畫展，欣賞層面更多些，直指內(nèi)心。

2.有的繪本字太少?！紫?，繪本不是識字書，它是呈現(xiàn)給你優(yōu)美的語言和畫面；其次，繪本精煉的語言表達，意味深長；后，繪本就是以圖為主，以文為輔的書籍，畫面即故事，即情即景。畫面呈現(xiàn)給你喜怒哀樂，起承轉合。

3.聽故事就可以了?！L本閱讀的一個橋梁，孩子對圖畫、色彩都非常敏感，圖畫書能夠幫助孩子在腦海當中建立起畫面感，提高孩子的想像力，也能夠提高孩子的藝術修養(yǎng)。即使我們有了電子書，手捧紙質(zhì)書也呈現(xiàn)了我們美的姿態(tài)。紙質(zhì)彌漫的書香是冰冷的電子產(chǎn)品永遠無法取代的。

4.我不喜歡這本繪本?！杏洀暮⒆拥慕嵌冗x擇繪本。任何一本繪本都是好繪本，只是因人喜好而異，分成了好的，不好的，得獎的，沒得獎的。要看引導的人是如何挖掘，如何引導繪本中的精華所在。

5.繪本看一遍就可以了。——好東西要反復品嘗回味。尤其孩子的成長就是建立在反復的基礎上，反復的動作，閱讀，練習.千萬不要覺得反復浪費了時間，精力和金錢！

6.不就是圖畫書嘛！——其實，圖與圖是不一樣的。就像大家知道童話也是名作家寫得好，圖畫書自然也是大師級的畫家手繪才有藝術性。許多兒童圖書，其中的插圖要不與內(nèi)容毫無搭介，僅僅為了裝飾頁面；要么采用電腦制作，畫面毫無美感可言。這樣的圖書，對于孩子的審美意識及觀察能力的提高，是沒有幫助的。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對大家有所幫助，孩子每一次反復讀繪本會帶來新的認知和感受，完善對整體事物的識別，提高生活技巧，掌握繪本精髓。廣義上的學習從來都不是飛躍式的，都是反復重復，循序漸進的。要給孩子反復看的機會，靜待孩子的綻放。