另一位同學(xué)在課堂上耍蛇，結(jié)果嚇得全班同學(xué)都不敢進(jìn)教室上課了；介紹他和一位生物老師交朋友，后來(lái)生物老師還叫他當(dāng)了科代表，還給他報(bào)名了生物課外的一個(gè)興趣小組。再比如說(shuō)，學(xué)生上課從來(lái)不聽(tīng)講，說(shuō)是聽(tīng)不懂”，而且哪里聽(tīng)不懂，他自己也不知道。但他對(duì)手工小制作非常入迷，他把所有的零花錢(qián)幾乎都用來(lái)買(mǎi)各種手工模型的零配件，于是專(zhuān)門(mén)和物理老師說(shuō)了一下，請(qǐng)他指導(dǎo)這位學(xué)生研發(fā)各種小制作，并讓他還參加很多關(guān)于小制作的比賽。所以不是說(shuō)“后勁學(xué)習(xí)”完全不行，只是沒(méi)有找對(duì)他們的喜好，只要順著他們的喜好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的才華。