那很多學(xué)生會(huì)問(wèn)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本難嗎?答案是肯定的。我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷中，按照含金量高低依次為:統(tǒng)招全日制學(xué)歷、自考學(xué)歷、成人教育學(xué)歷、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、電大學(xué)歷，一共五個(gè)類(lèi)型，學(xué)信網(wǎng)終生查詢(xún)。統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含金量的，而五年制高職生想獲得統(tǒng)招全日制學(xué)歷，專(zhuān)轉(zhuǎn)本是其的途徑，所以五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試競(jìng)爭(zhēng)激烈不亞于高考。舉個(gè)栗子:2018年五年一貫制錄取總?cè)藬?shù)是3145人，而參加五年一貫制考試的人數(shù)達(dá)到12453人，錄取人數(shù)連30%都不到，難度可想而知。
專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試需要的考英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課，用高職階段的知識(shí)是不足以應(yīng)對(duì)的。想要在考試中脫穎而出，考進(jìn)心儀的本科院校，后還是憑成績(jī)說(shuō)話。所以提前備考是必要的，有的同學(xué)在三年級(jí)就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，這無(wú)疑占了時(shí)間上先機(jī)。第三點(diǎn):到底要不要參加個(gè)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)?答案是因人而異!有些同學(xué)把它踩在了腳下，一口咬定"輔導(dǎo)班沒(méi)用，我不需要輔導(dǎo)也能考好"，有些同學(xué)則把它捧到了天上，覺(jué)得報(bào)了輔導(dǎo)班就一只腳邁入了本科院校的大門(mén)。其實(shí)，要不要報(bào)班取決于你自己的實(shí)際情況，自己的復(fù)習(xí)情況，經(jīng)濟(jì)條件等，這種事沒(méi)有必要人云亦云。
那么問(wèn)題來(lái)了，為什么專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生要報(bào)培訓(xùn)班?自學(xué)的勝算肯定沒(méi)有培訓(xùn)生來(lái)的大，你知道考試大綱嗎?你知道考試要用的教材嗎?至于網(wǎng)上流傳的各種資料教材，要么就是不靠譜的，要么就是往屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)記的筆記，可誰(shuí)又能保證每年的考試范圍會(huì)相同呢?萬(wàn)一連教材都給換了，你又能從何處得知?所以，參加培訓(xùn)班的好處就在這里。懿本學(xué)歷告訴你，報(bào)培訓(xùn)班有什么好處。
1、du家內(nèi)部教材
2、歷屆出題老師ya題
3、本科院校在職老師授課
4、簽約入學(xué)有保障
5、全江蘇真實(shí)通過(guò)率zui高
6、江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本指定合作單位
7、外地考生免費(fèi)提供住宿
8、嚴(yán)格的教學(xué)管理
9、不便線下上課的同學(xué)可以參加線上培訓(xùn)
總校地址：無(wú)錫市崇安區(qū)健康路2號(hào)無(wú)錫太湖學(xué)院繼續(xù)學(xué)院
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參加培訓(xùn)班有什么優(yōu)勢(shì)呢?
優(yōu)勢(shì)一:提高學(xué)習(xí)成績(jī)快。有些同學(xué)在沒(méi)來(lái)輔導(dǎo)班之前，各門(mén)成績(jī)都不理想，家長(zhǎng)不能對(duì)學(xué)生做出合理的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)說(shuō)話孩子也不聽(tīng)，到了輔導(dǎo)班之后，學(xué)習(xí)習(xí)慣也改變了，成績(jī)也提高了，自信心也增強(qiáng)了，各門(mén)功課考試都是。
優(yōu)勢(shì)二:培養(yǎng)時(shí)間觀念。在輔導(dǎo)班中,完成作業(yè)都會(huì)有時(shí)間時(shí)間限制,能夠讓孩子在平時(shí)就有時(shí)間觀念,不會(huì)出現(xiàn)考試時(shí)做不完的現(xiàn)象，做事具有條理性。
優(yōu)勢(shì)三:培養(yǎng)責(zé)任感、學(xué)會(huì)自己做計(jì)劃。每天孩子到輔導(dǎo)班后，老師都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行課程檢測(cè)。不理想的話，老師會(huì)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，并讓孩子自己做出一個(gè)合理計(jì)劃給老師看。
優(yōu)勢(shì)四:樹(shù)立自信。孩子不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)上的困難而再苦惱，相反會(huì)在校表現(xiàn)的更好。
優(yōu)勢(shì)五:利用培養(yǎng)良好的性格與心理、提高情商。現(xiàn)如今，都是獨(dú)生子女,自控能力差,嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊,家里說(shuō)一的小公主,小皇帝，隔代溺愛(ài)比較嚴(yán)重,不利于孩子心理健康成長(zhǎng)。再有孩子放學(xué)之后，沒(méi)有了跟兄弟姐妹相處的機(jī)會(huì)，孤僻、自私的性格在他們身上經(jīng)常顯現(xiàn)出來(lái)。到了輔導(dǎo)班之后，有許多同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)氣氛，大家在一起交流溝通，提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與情商。使學(xué)生"德智體美"發(fā)展。
優(yōu)勢(shì)六:專(zhuān)科段的知識(shí)是不能應(yīng)對(duì)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的選拔考試的，需要專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)輔導(dǎo)，還要有完善的資料。
有機(jī)會(huì)能專(zhuān)轉(zhuǎn)本，盡量去轉(zhuǎn)本。全日制本科含金量很高，說(shuō)有難度的都是可能都考點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)在哪里的都不清楚。若是跟著靠譜的培訓(xùn)老師針對(duì)性的學(xué)習(xí)專(zhuān)轉(zhuǎn)本課程，會(huì)事半功倍，考入全日制本科不成問(wèn)題。建議同學(xué)早點(diǎn)兒開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)轉(zhuǎn)本課程，因?yàn)樵皆缁A(chǔ)越扎實(shí)，等到大四大五孩子也自然輕松一些。輕輕松松考入全日制本科！