我們所說(shuō)的學(xué)習(xí),是廣義的學(xué)習(xí)——既學(xué)習(xí)知識(shí),又學(xué)習(xí)技能;既學(xué)習(xí)歷史,又學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí);

既學(xué)習(xí)自然科學(xué),又學(xué)習(xí)人文科學(xué);既向書(shū)本學(xué)習(xí),又向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既討教于專(zhuān)家,又問(wèn)計(jì)

于市場(chǎng);既研究本企業(yè)的實(shí)踐,又借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有邊界的。

一些人剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，看了勵(lì)志雞湯言論，心血澎湃。并且復(fù)習(xí)初期，很是新鮮，極為努力。但堅(jiān)持幾天，就覺(jué)得無(wú)聊寂寞，又開(kāi)始做回“放蕩”的自己。殊不知，大忌就是斷斷續(xù)續(xù)。

任何一件事，不管多么壯烈，只要是長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，必然需要靜心，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)。

五年制大專(zhuān)也稱(chēng)為五年高職或五年一貫制大專(zhuān)，是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一種招生模式，學(xué)制五年，是初中畢業(yè)生上大學(xué)（大專(zhuān)）的快捷徑、是我國(guó)高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國(guó)高等教育中，大專(zhuān)就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的大學(xué)專(zhuān)科文憑。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè)，俗稱(chēng)包分配制度。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)是由江蘇省教育廳統(tǒng)一出考試試卷，專(zhuān)業(yè)課是由主考院校統(tǒng)一指定的教材和考綱，難度均在本科層次。因此五年制高職的院校階段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等面 .

每年考試前兩三個(gè)月，都有很多即將高職畢業(yè)的同學(xué)來(lái)到懿本專(zhuān)轉(zhuǎn)本咨詢五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，他們問(wèn)的多的問(wèn)題就是：我還來(lái)得及嗎？我能考得上嗎？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們無(wú)法做出準(zhǔn)確的回答。首先，對(duì)于前來(lái)咨詢的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎么樣、現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾挝覀兌疾坏枚酉聛?lái)是否能抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，效率高不高也不能確定。所以，我們也無(wú)法給出肯定或否定的回答。但是有一點(diǎn)，學(xué)總比不學(xué)通過(guò)率要高，這是肯定的。

選擇江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的優(yōu)勢(shì)：du家內(nèi)部教材、歷屆出題老師ya題、本科院校在職老師授課、簽約入學(xué)有保障、全江蘇真實(shí)通過(guò)率zui高、江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本指定合作單位、外地考生免費(fèi)提供住宿、嚴(yán)格的教學(xué)管理、外地的同學(xué)可以參加線上培訓(xùn)?？傂５刂罚簾o(wú)錫市崇安區(qū)健康路2號(hào)無(wú)錫太湖學(xué)院繼續(xù)學(xué)院，咨詢請(qǐng)聯(lián)系懿本學(xué)歷雷老師180，（2零貳九），九4，弎1（V新同）

如果現(xiàn)在給你一個(gè)雞蛋，已經(jīng)裂開(kāi)一道縫，你是選擇丟棄還是選擇將它做成你喜歡的一道菜？我們無(wú)法選擇自己的出生，卻可以選擇自己的人生。我相信我們當(dāng)中很多人都會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的中考，高考失利而選擇一所不太理想的職?；蛘邔?zhuān)科院校感到沮喪吧。但是進(jìn)了職校或者專(zhuān)科院校就一定沒(méi)有好的未來(lái)了嘛？答案是否定的。我們可以通過(guò)再次努力，專(zhuān)轉(zhuǎn)本考上一所自己中意的本科院校，繼續(xù)自己燦爛的人生。