五年一貫制高職招生對象是初中畢業(yè)生。學(xué)生在入學(xué)時，即選定一門專業(yè)。比如學(xué)生選了幼師專業(yè)，那么這五年中間不用再參加高考或職考，五年一直在同一大專院校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在不斷的升升級，我們的一個認(rèn)知的系統(tǒng)，幫助我們成為更好的我自己。那為什么要學(xué)習(xí)這些原因。不同階段的人，有不同階段的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)要求，我們都知道在日新月異的時代，如果不學(xué)，其實容易就會被落后。容易的話就陷入一個舒適區(qū)難以走出來走出來。

我國現(xiàn)行國家承認(rèn)的學(xué)li中，按照含金量高低依次為：統(tǒng)招全日制學(xué)li、自考學(xué)li、成人教育學(xué)li、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)li、電大學(xué)li，一共五個類型，學(xué)信網(wǎng)終生查詢。五年制專轉(zhuǎn)本畢業(yè)文ping跟高考進去拿的本科文ping的性質(zhì)完全一致，一樣，都屬于普通高校全日制本科證書，含金量，但是為了區(qū)分專轉(zhuǎn)本考生和高考上去的考生，專轉(zhuǎn)本考生后拿的證書上面“專業(yè)”一欄會多一個“?？破瘘c”的字樣，其他的沒有任何區(qū)別。

江蘇省由于有一批中考失利無奈只能上高職的學(xué)生，因為人總有得不到的時候，總有失誤、失敗的時候，失望乃至絕望的時候，可能你覺得大學(xué)與你是兩條平行線。在這個文ping是找工作的“敲門磚”時代，機會永遠是公平的，江蘇省有五年制專轉(zhuǎn)本，五年一貫制專轉(zhuǎn)本是國家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機會。是考取后到所報考的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制本科證書文ping。簡單的來說，專轉(zhuǎn)本是國家給予高職生的第二次高考的機會。含金量、社會認(rèn)可度不言而喻，所以高職的你還有這樣文ping逆襲的機會，一定要牢牢抓住。

清朝初期的學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

考試不僅僅是一種能力的事情，考試更是一種技巧性的東西！掌握正確的考試方法，可以讓自己在考試中超常發(fā)揮，獲得更高的分?jǐn)?shù)！今天就和大家分享一下如何通過幾個簡單的技巧實現(xiàn)在考試中超常發(fā)揮！

我們知道學(xué)信網(wǎng)也已經(jīng)改版了：中等教育學(xué)歷、中等學(xué)校學(xué)生成績、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，都將通過學(xué)信網(wǎng)統(tǒng)一查詢。這說明國家對學(xué)歷的重視度越來越高，學(xué)歷意識更加強烈。因此我們現(xiàn)在要趕緊行動。

轉(zhuǎn)本沒有捷徑，靠的只有不斷地拼搏努力。不因舒適而散漫放縱，不因辛苦而放棄追求。一腔熱血未必能成功，堅持到底必定有收獲，如果輕易放棄，只會和成功失之交臂，多堅持一會，多忍耐一次，也許你就是下一個轉(zhuǎn)本成功者

曾經(jīng)總是覺得時間還很多，還有大把的青春可以肆意揮霍，殊不知，時光匆匆，五年制專轉(zhuǎn)本在你的五年的高職愉快的生活中，在你與朋友的嬉戲打鬧間，它終將悄然而至。