五年一貫制學生實行5+2的模式，即：在五年制高職學校學習五年，再進入本科院校學習兩年，并單獨編班。實行的是在畢業(yè)學校舉薦的基礎(chǔ)上，由接受院校組織考試，擇優(yōu)錄取的辦法，具體工作由省教育廳學生處負責，實施方案由省教育廳另文下達。

據(jù)懿本專轉(zhuǎn)本每年對全省報考人數(shù)及各院校專業(yè)錄取人數(shù)的數(shù)據(jù)監(jiān)測，每個院校專業(yè)報考的人數(shù)都是錄取人數(shù)的好幾倍，而且五年一貫制專轉(zhuǎn)本只有學員第五年這一次考試機會，所以想要參加五年一貫制考試的同學都面臨著潛在的巨大壓力。

幸運的是，對絕大多數(shù)五年制同學來說，第五年甚至第四年的時候，學校就已經(jīng)不會安排太多的教學計劃了，特別想要轉(zhuǎn)本的同學完全可以做到全身心的投入轉(zhuǎn)本學習當中。

五年制大專也稱為五年高職或五年一貫制大專，是高等職業(yè)技術(shù)學院的一種招生模式，學制五年，是初中畢業(yè)生上大學（大專）的快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有大學知識，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中，大專就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認、普通高等學校統(tǒng)招的大學?？莆?/span>ping。畢業(yè)后學校一般推薦就業(yè)，俗稱包分配制度。

因此，我們有充分的理由相信內(nèi)在因素才是決定一個人成敗的關(guān)鍵因素。那么，天賦、智力、知識、技巧、能力、毅力等內(nèi)在因素中倒底哪種因素對成功為重要呢？或許每個人心目中的成功者都不一樣，有人認為成功者就是歷史上或現(xiàn)實中的英雄人物，有人認為成功者是某些的企業(yè)家、發(fā)明家、勞模、球星、影星，有人認為成功者是身邊的上司或同事朋友，也有人認為成功者就是自己。盡管他們判定成功的關(guān)鍵性要素千差萬別，但仔細觀察與分析一下便會發(fā)現(xiàn)他們擁有驚人相似之處，幾乎每一個的人都有不達目的誓不罷休的堅強毅力。成功的人與失敗的人只有一個區(qū)別：是否能夠做到頑強和堅韌，因為世界上沒有任何一件事，在沒有做之前就能確定百分之百的成功。頑強與堅韌，是行動的基礎(chǔ)，是一個人走向成功的非常重要的心理素質(zhì)，一個人只有滿懷必勝的信念，對自己所從事的事業(yè)確堅定不移，并且有堅忍不拔的意志力，他才可能邁出堅定的步伐，產(chǎn)生克服困難的力量與智慧，想出解決問題的方法和對策，贏得他人的信賴與支持，終達到目標。盡管人生不如意十之八九，但成功者他們面對困難時很少低頭，更很少放棄，只要認準目標他們將會竭盡全力，堅持不懈直至成功。在成功者的字典里沒有失敗，更沒有放棄，只有永不言棄。

選擇江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本的優(yōu)勢：du家內(nèi)部教材、歷屆出題老師ya題、本科院校在職老師授課、簽約入學有保障、全江蘇真實通過率zui高、江蘇專轉(zhuǎn)本指定合作單位、外地考生免費提供住宿、嚴格的教學管理、外地的同學可以參加線上培訓?？傂５刂罚簾o錫市崇安區(qū)健康路2號無錫太湖學院繼續(xù)學院，咨詢請聯(lián)系懿本學歷雷老師180，（2零貳九），九4，弎1（V新同）

五年一貫制專轉(zhuǎn)本學生的考試科目是所報考專業(yè)的兩門專業(yè)課+公共英語，一共三門?？荚噲竺麜r間是在大五畢業(yè)當年的三月份，考試時間是四月份。從今天倒考試還有四個月的時間，正在大五的你現(xiàn)在開始準備還是可以的，在晚可就來不及了。

活是條難走的路，高低不平，坎坎坷坷，有喜悅也有憂傷，人就是在這樣的環(huán)境中走向成熟，但不能逆來順受，磨掉生活的梭角，要勇于奮進，知難而上，面對生活，面對人生之愛.在人生的歷程中，人們的幸福生活在很大程度上要依靠人們自身的努力，依靠自己的勤奮，越努力越幸運。