南京師范大學(xué)中北學(xué)院2020年五年一貫制高職“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”考試內(nèi)容及要求、參考書(shū)及考試題型。
江蘇省五年一貫制高職“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”招生專(zhuān)業(yè)的考試科目有3門(mén)：分別為英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)科目一、專(zhuān)業(yè)科目二。英語(yǔ)為全省統(tǒng)一考試科目。每門(mén)科目滿(mǎn)分100分，總分300分。
以下為南京師范大學(xué)中北學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹：
一、音樂(lè)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展需要的高素質(zhì)、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新能力與發(fā)展?jié)摿?，既有一定的音?lè)理論素養(yǎng)和音樂(lè)表演技能，又具備音樂(lè)教學(xué)、社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)能力的復(fù)合型音樂(lè)應(yīng)用人才。
開(kāi)設(shè)主干課程
開(kāi)設(shè)主干課程為基本樂(lè)理、視唱練耳、鍵盤(pán)和聲與歌曲伴奏、中國(guó)器樂(lè)常識(shí)、外國(guó)器樂(lè)常識(shí)、中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作賞析、外國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作賞析、民族民間音樂(lè)、藝術(shù)概論、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)/器樂(lè)、形體與律動(dòng)、論文寫(xiě)作。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)為技能課程實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)、田野采風(fēng)。
二、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)根據(jù)行業(yè)相關(guān)崗位（群）需求和人才市場(chǎng)的要求，采取校企雙師型共同培養(yǎng)德智體美發(fā)展，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)意手繪能力，具有熟練的繪制各種游戲設(shè)計(jì)效果圖和建模能力，能夠適應(yīng)游戲策劃與構(gòu)架設(shè)計(jì)、游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)作設(shè)計(jì)，游戲界面設(shè)計(jì)等崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
開(kāi)設(shè)主干課程：
開(kāi)設(shè)主干課程為游戲策劃基礎(chǔ)、游戲數(shù)字雕刻、游戲角色制作、游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)1 （角色）、游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)2（場(chǎng)景）、游戲角色動(dòng)作設(shè)計(jì)等。
三、旅游管理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游管理基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有國(guó)際視野、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新精神，能夠從事與旅游業(yè)相關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理、策劃、規(guī)劃、咨詢(xún)、培訓(xùn)、教育等的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才，能勝任各類(lèi)旅游企事業(yè)單位或旅游企業(yè)管理與服務(wù)、旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、景區(qū)管理、旅游專(zhuān)業(yè)教育和旅游咨詢(xún)服務(wù)等方面工作，并能為高校和科研機(jī)構(gòu)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生輸送部分人才。
開(kāi)設(shè)主干課程：
開(kāi)設(shè)主干課程為旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理概論、旅行社管理概論、景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、旅游心理學(xué)、中國(guó)旅游資源、旅游文化學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)與模擬導(dǎo)游、旅游景觀學(xué)、旅游法規(guī)、旅游英語(yǔ)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游規(guī)劃、旅游信息化管理等。
四、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)：
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的新要求，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的新要求，培養(yǎng)具有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的通行規(guī)則及慣例，了解我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的政策和相關(guān)法律，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能與實(shí)務(wù)處理能力，熟練使用一門(mén)外語(yǔ)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，成為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有全球視野和較為完備知識(shí)體系的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企事業(yè)單位、外資企業(yè)及政府相關(guān)機(jī)構(gòu)等部門(mén)直接從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，或者進(jìn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易管理等相關(guān)工作。
開(kāi)設(shè)主干課程：
開(kāi)設(shè)主干課程為國(guó)際貿(mào)易學(xué)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、海關(guān)業(yè)務(wù)與管理、跨境電子商務(wù)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等。
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本都可以報(bào)考哪些學(xué)校？
為江蘇第二師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、南通大學(xué)、金陵 科技學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰工學(xué)院、常州工學(xué) 院、泰州學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、 三江學(xué)院、南通理工學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技 術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）等高校。
針對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)班很少，一些小的機(jī)構(gòu)是不能相信的，資質(zhì)差，學(xué)生少，專(zhuān)轉(zhuǎn)本涉及很多專(zhuān)業(yè)，小機(jī)構(gòu)根本不可能有那么多專(zhuān)業(yè)老師，所以家長(zhǎng)一定要慎重選擇。
選擇江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的優(yōu)勢(shì)：
1、du家內(nèi)部教材
2、歷屆出題老師ya題
3、本科院校在職老師授課
4、簽約入學(xué)有保障
5、全江蘇真實(shí)通過(guò)率zui高
6、江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本指定合作單位
7、外地考生免費(fèi)提供住宿
8、嚴(yán)格的教學(xué)管理
9、不便線(xiàn)下上課的同學(xué)可以參加線(xiàn)上培訓(xùn)
總校地址：無(wú)錫市崇安區(qū)健康路2號(hào)無(wú)錫太湖學(xué)院繼續(xù)學(xué)院
咨詢(xún)請(qǐng)聯(lián)系懿本學(xué)歷雷老師180，（2零貳九），九4，弎1（V新同）
為了致敬抗議逆行者，懿本學(xué)歷推出了“抗擊疫情，懿本在行動(dòng)，醫(yī)護(hù)工作者子女免費(fèi)學(xué)”活動(dòng)。（詳情請(qǐng)咨詢(xún)招生老師）。
學(xué)習(xí)，終的受益者還是自己。所以，為了自己，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)吧！請(qǐng)把“學(xué)習(xí)是為了自己的將來(lái)”記在心里，讓它成為一種信仰，這樣，我們就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力了。
