IT職業(yè)教育經(jīng)歷了PC電腦興起時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，現(xiàn)如今開始的人工智能時(shí)代的來(lái)臨，讓IT職業(yè)教育再一次面臨洗牌。IT編程語(yǔ)言受歡迎程度在近年來(lái)出現(xiàn)了較大的變化，將以大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈為主。

從 2016 年“人工智能”被寫入《“十三五”規(guī)劃綱要》到 2017 年《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的出臺(tái)，人工智能的發(fā)展正被推升至國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度。在這樣的大勢(shì)之下，很多的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)開設(shè)了人工智能培訓(xùn)相關(guān)課程。

在IT職業(yè)教育行業(yè)，代表性的企業(yè)是北大青鳥。北大青鳥通過(guò)與印度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APTECH合作，將印度“軟件藍(lán)領(lǐng)“的培養(yǎng)模式引入中國(guó)，使“職業(yè)導(dǎo)向”的教育理念在IT培訓(xùn)行業(yè)得到了實(shí)踐。2008年，北大青鳥的校區(qū)達(dá)到240多個(gè)，遍布全國(guó)各個(gè)省市，占到IT教育市場(chǎng)份額的40%！

從上世紀(jì)80年代的PC時(shí)代算起，IT行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了以2G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和寬帶網(wǎng)絡(luò)、PC終端為主要載體，軟件產(chǎn)品、應(yīng)用軟件和門戶網(wǎng)站為特征產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；以 3/4G移動(dòng)和高速寬帶和移動(dòng)終端為主要載體，云計(jì)算、社交網(wǎng)絡(luò)為特征產(chǎn)品的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；以及以5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能為代表的智能化時(shí)代。

人工智能時(shí)代與IT職業(yè)教育的發(fā)展

據(jù)Gartner預(yù)測(cè)，在2020年，AI將成為激勵(lì)工作增長(zhǎng)的積極因素，創(chuàng)造230萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)消除1.8萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。在當(dāng)前的IT行業(yè)，目前大數(shù)據(jù)開發(fā)發(fā)展的比較成熟，應(yīng)用的領(lǐng)域也較為廣泛，但人工智能、區(qū)塊鏈尚處于基建期，其發(fā)展無(wú)可限量。

而IT職業(yè)教育一樣，在與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展！北大青鳥課程研發(fā)不斷緊跟IT行業(yè)的發(fā)展，不斷推出新課程：Java軟件工程，大數(shù)據(jù)開發(fā)……