1.抑郁
抑郁是一種過(guò)度的憂愁和傷感的情緒體驗(yàn)。是消極性情緒增強(qiáng)的表現(xiàn)。一般表現(xiàn)為整天憂心忡忡、愁眉不展、情緒低落、悶悶
不樂(lè)、對(duì)周圍事物不感興趣。自我評(píng)價(jià)降低,有自卑自罪感,感到困難重重,不能勝任。因此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中、會(huì)有思維遲緩
、反應(yīng)遲鈍、思路經(jīng)常受阻、注意力難于集中,自覺(jué)肢體乏力、腦力遲鈍等。在身體功能上,會(huì)有食欲不振、體重減輕、
等各種不適。
孩子的情緒抑郁較為明顯的影響因素,歸納起來(lái)不外三種情況:一是失落,失去所愛(ài)的事或物;二是自尊心受損;三是攻擊沖
動(dòng)的“內(nèi)射”,把本該向外發(fā)泄的憤怒和攻擊朝向自己。孩子還不會(huì)調(diào)整自身的情緒,無(wú)法宣泄。因此,其抑郁常是由于壓抑
下來(lái)的憤怒、委屈所致。
2.情感沖動(dòng)
情感沖動(dòng)指兒童的情感活動(dòng)不受理性控制的發(fā)作性的擾亂現(xiàn)象。此時(shí),兒童的情緒、情感表現(xiàn)出明顯的自發(fā)性和隨意沖動(dòng)性,
并經(jīng)常表現(xiàn)為不考慮行為后果的莽撞行為。輕者,如上課時(shí)突然說(shuō)話,打斷別人的談話等。重者,如亂發(fā)脾氣哭鬧、打人毀物
等。他們不能容忍自己的愿望得不到滿足,又很少考慮行為后果,事先也無(wú)計(jì)劃,但行動(dòng)之后錯(cuò)了,又后悔。
3.恐懼
恐懼或害怕是正常兒童發(fā)展中普遍具有的一種體驗(yàn),是兒童對(duì)周圍環(huán)境事物的一種必要的、往往是健康的反應(yīng)。隨著兒童心理
的發(fā)展和成熟,幼年時(shí)的恐懼逐漸會(huì)消失。但如果兒童仍對(duì)某些不足以引起恐懼的事物也產(chǎn)生不可克服的恐懼,便是一種異常
現(xiàn)象。若除恐懼的情緒體驗(yàn)外,再伴有出汗、顫抖以及回避反應(yīng),而影響正常的活動(dòng)時(shí)。便可稱為“恐怖癥”。
兒童怕懼的對(duì)象很多,常見(jiàn)的是怕?lián)p傷身體(如摔傷.打針)、離開父母、犯錯(cuò)、挨批評(píng)、但嚴(yán)重影響其生活的是“學(xué)??植腊Y”
。學(xué)??植腊Y表現(xiàn)為習(xí)慣性的遲到、哭叫、亂跑等,也可有攻擊式的抵抗,如打、踢等。引起兒童學(xué)??植腊Y的原因是多種多
樣的,*常見(jiàn)的原因是:父母管教過(guò)于嚴(yán)厲、期望過(guò)高;教師過(guò)于嚴(yán)厲,傷害兒童的自尊;受同伴集體中橫行霸道者欺侮;兒
童本人膽小懦弱,依賴性強(qiáng)等。
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