為什么會出現(xiàn)這么大的差距呢，無錫懿本專轉(zhuǎn)本李老師為你答疑：

1.五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試英語是必考的，有去取分?jǐn)?shù)線，而部分五年制高職院校到3、4年級就會停止上英語課，時(shí)間一長，很多學(xué)生就可能把之前學(xué)習(xí)的知識給忘光了，無法應(yīng)對五年制專轉(zhuǎn)本考試。

2.五年一貫制專轉(zhuǎn)本的專業(yè)課是由所報(bào)考本科院校出卷，而?？齐A段學(xué)習(xí)的科目終究與專業(yè)課考試的側(cè)重點(diǎn)有所差別。

3.五年制專轉(zhuǎn)本不報(bào)培訓(xùn)輔導(dǎo)班，單靠自己自學(xué)，總歸是有點(diǎn)難度的，因?yàn)閺?fù)習(xí)、備考沒有方向，沒有針對性，不知道考試的重點(diǎn)及難點(diǎn)；對于不懂的問題，沒有專業(yè)老師講解，還是不懂！

4.五年制專轉(zhuǎn)本不報(bào)培訓(xùn)輔導(dǎo)班志愿填報(bào)比較盲目，沒有準(zhǔn)確定位自己的成績，會導(dǎo)致五年制專轉(zhuǎn)本成功率降低。

二．報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班的好處是什么？

1.現(xiàn)在開始報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班能讓你早早的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，不至于想復(fù)習(xí)但是沒有實(shí)際行動；

2.報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班了，老師給你講一遍能加深你對考試試題的理解，能學(xué)到各種應(yīng)試技巧，答題技巧，畢竟五年一貫制專轉(zhuǎn)本是應(yīng)試考試，所以這個還是很重要的；

3.報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班，老師能讓你準(zhǔn)確的抓住考試的重點(diǎn)，難點(diǎn)，了解點(diǎn)，掌握點(diǎn)，能看透大綱的新增點(diǎn)，刪除點(diǎn)等等，能讓你不要走彎路，畢竟那些老師的經(jīng)驗(yàn)比咱們豐富多了。而且五年制高職的學(xué)生畢竟是未上過高中，所以整體的自律性和自控能力還是有所欠缺。

江蘇懿本專轉(zhuǎn)本是江蘇一家專業(yè)做五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)化、規(guī)?；?、系統(tǒng)化的培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，有南京懿本專轉(zhuǎn)本分校、常州懿本專轉(zhuǎn)本分校、無錫懿本專轉(zhuǎn)本總校、在無錫，常州、南京有多個校區(qū)及上課點(diǎn)，發(fā)展于2005年，以的老師團(tuán)隊(duì)和的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界，目前有開設(shè)南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、淮陰工學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本本科直通班，五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)開設(shè)周末班、暑假班、寒假班實(shí)行循環(huán)滾動開班制，隨到隨學(xué)。

專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)報(bào)名方式：學(xué)校＋年級+專業(yè)+姓名發(fā)送至專轉(zhuǎn)本李老師，不知道校區(qū)的也可以Call：易武叁器靈兒奇貳劉已久。