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寶聲藝術(shù)集成空間

主營:南充普通話考級(jí),南充語言表達(dá)思維訓(xùn)練,南充語言培訓(xùn)

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播音主持練聲方法,寶聲藝術(shù)集成空間

2020-05-13 04:01:44  2215次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

播音主持練聲方法:

研究資料表明人在正常情況下,每分鐘呼吸16—19次,每次呼吸過程約3、4秒鐘,而演唱時(shí),有時(shí)一口氣要延長十幾秒,甚至更長,而且吸氣時(shí)間短,呼出時(shí)間長,必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng),所以要做:

(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。

其要領(lǐng)是:先學(xué)會(huì)“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時(shí)間越長越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

我們把步驟稱為“吸提推送’,“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時(shí)做氣息延長練習(xí)。

(三)“深吸慢呼長音練習(xí)”

經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時(shí)擇一中低音區(qū),輕輕地男“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。

(四)“托氣斷音練習(xí)”

這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出。

經(jīng)過這一階段練習(xí),氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中,在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)?,F(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚,多功能演播室。廣電主持人和專業(yè)科班老師親自授課,師資力量雄厚。主打精品小班制教學(xué),根據(jù)學(xué)生入學(xué)年齡和層次進(jìn)行針對(duì)化教學(xué),從語言啟蒙到專業(yè)培養(yǎng)。

同時(shí)開設(shè)成人品質(zhì)生活館,包括普通話考級(jí)、語言表達(dá)思維訓(xùn)練、演講朗誦和主持、成人舞蹈形體訓(xùn)練、育兒分享會(huì)、讀書交流會(huì)等等。不定期開設(shè)成人沙龍,讓您的生活除了工作和家庭,還有自我!讓您學(xué)到干貨,開心學(xué)習(xí)。

從小學(xué)習(xí)語言藝術(shù),能夠迅速提高孩子的語言能力,也能夠提升孩子的自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力。語言藝術(shù)讓孩子受益終身,無論小朋友長大后從事何種職業(yè),它將是邁向成功不可缺少的重要品質(zhì)。

學(xué)習(xí)語言藝術(shù)或音樂,不一定要當(dāng)主持人,演奏家。當(dāng)孩子長大參加社會(huì)活動(dòng)、尋找工作、競聘上崗時(shí)高雅的氣質(zhì),良好的語言組織,得體的行為舉止,自信大方,一定會(huì)讓孩子脫穎而出,多一份放飛人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

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