張家港教師資格證培訓(xùn)班在哪里-教師資格證面試板書

一、教師資格證報考對象：

試點省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)教師資格考試。試點工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。

二、教師資格證面試板書

1、摘錄提綱法

摘錄提綱式板書：指按教學(xué)內(nèi)容，用課文中的重點詞語，編排出書寫的提綱。

特點是：能緊扣教學(xué)內(nèi)容， 突出教學(xué)重點，能直觀地給學(xué)生呈現(xiàn)出完整的內(nèi)容體系，啟迪學(xué)生的思維，便于學(xué)生掌握要領(lǐng)，而且還能培養(yǎng)其分析概括的能力。

這種方法容易掌握，也有比較明顯的問題，那就是不夠特別，不會給考官耳目一新的感覺，是比較中規(guī)中矩的一種板書樣式。

2、線索流程式

線索流程式板書：是按教學(xué)內(nèi)容的先后順序進行板書的形式。

比如講解《人的消化》一課時，教師可設(shè)計以下線索式板書，使教學(xué)內(nèi)容條理清晰，一目了然，便于接受。

3、表格解釋法

表格解釋法式板書：一般用于知識性強并可以明顯進行分類的內(nèi)容。不會有學(xué)科限制，只要內(nèi)容適宜都可以應(yīng)用。

教師設(shè)計出表格，可以要求學(xué)生用自己的語言填寫。表格式板書比其他形式的板書更有利于學(xué)生參與，更有助于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，使其進行高層次的認(rèn)知加工，更深刻地理解教學(xué)內(nèi)容。

又比如小學(xué)歷史《四大發(fā)明》一課，課文層次清楚，四部分內(nèi)容表達方式相仿，教師可采用表格式板書，邊講邊填寫，既節(jié)約時間，又可提高教學(xué)效果。

4、比較對照法

比較對照法板書：可使相關(guān)教學(xué)內(nèi)容形成鮮明的對照，使學(xué)生清晰地看到其間的區(qū)別與聯(lián)系。比較有非常多種形式，比如人物比較、性質(zhì)比較、方法比較、情節(jié)比較、語言比較、風(fēng)格比較等等。

這種方法用在總結(jié)、復(fù)習(xí)、單元教學(xué)上效果更好。

三、學(xué)校地址：張家港市河西路88號曼巴特寫字樓14樓——捷梯教育

咨詢熱線：李老師：15162363706

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