奧爾夫音樂教師是根據奧爾夫倡導的原本性(也稱元素性)音樂教育的原理開展音樂教學的教師。

聯(lián)系人：楊老師可公益咨詢 專業(yè)專注資格證與學歷

在奧爾夫課程中采用簡單樂器教學的方法，讓嬰幼兒在聽、說、唱、跳、奏、玩的活動中開發(fā)想象力，增強身心發(fā)展的協(xié)調性，培養(yǎng)嬰幼兒的感知反應能力、領悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等

奧爾夫音樂教師應指導嬰幼兒從音樂、圖畫、舞蹈、戲劇、文學等藝術活動中，通過聽、說、唱、跳、奏、玩等各種不同形式表現(xiàn)出各自的天性，讓嬰幼兒從各種音樂元素中，得到身體機能、思維、人際、自我認知、空間等各方面的平衡發(fā)展

學會下一次進步，是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。 對待金錢，既要像朋友，有要像陌生人。如果因金錢而折磨自己，人生就會狹隘，如果用一種“坦然”心態(tài)待之，那么你的人生本身就已經擁有金錢！