當(dāng)專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，猶如馬拉松跑到了后一公里。在這你追我趕的后沖刺階段，考生和家長(zhǎng)一定要理性應(yīng)考，科學(xué)備考。既不能“踩剎車(chē)當(dāng)油門(mén)”，躺倒不干，消極等待，停滯不前，坐失良機(jī)；更不能“踩油門(mén)當(dāng)剎車(chē)”，盲目蠻干，誤入歧途，失足跌倒，欲速不達(dá)。
專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試在即，那些關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，深陷專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試沖刺誤區(qū)的小伙伴中有你的孩子嗎？今天懿本的葛老師來(lái)為考生提個(gè)醒：專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試復(fù)習(xí)沖刺這些“坑”，一定要避開(kāi)！
玩命備考
——“拼命復(fù)習(xí)”要不得，時(shí)間管理重要
誤區(qū)陷阱
“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，這類(lèi)在考生中廣為流傳的勵(lì)志口號(hào)，不幸的是卻被很多同學(xué)不折不扣地踐行了。突出表現(xiàn)為：一是過(guò)度熬夜，過(guò)分延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。起大早，貪大黑，盡量少睡，不睡。二是終日不休，過(guò)分?jǐn)D時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。兩眼一睜，學(xué)到熄燈，下課、走路、吃飯都在學(xué)習(xí)，一切盡在學(xué)習(xí)中。特別是在專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試前夕，備考到玩命的狀態(tài)，可以說(shuō)是在以命搏考了。
入坑后果
如此勤奮刻苦努力，成績(jī)卻往往不盡如人意。為什么？過(guò)度熬夜，終日不休，這種追求學(xué)習(xí)時(shí)間化的學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率。特別是在臨近專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的終關(guān)頭，過(guò)度緊張、疲憊進(jìn)而焦慮、煩躁，致使頭暈?zāi)X脹，注意渙散，思想遲鈍，坐立不安，凡此種種，都會(huì)嚴(yán)重影響考生的考前狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮，甚至造成考試失常，成績(jī)打折。考前玩命的后果，往往是到專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的時(shí)候就只剩下“半條命”了。
建議
考前要加強(qiáng)時(shí)間管理，越臨近專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試越是如此，每個(gè)人都要找到自己的學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)效率的結(jié)合點(diǎn)。
首先確保白天學(xué)習(xí)，而不能一味晚睡早起。因?yàn)閷?zhuān)轉(zhuǎn)本考試選拔的對(duì)象，顯然不是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，也不是學(xué)得苦累，更不是拼死拼活，拼命搏考者。
特別是臨考前幾天，要拼搏但不要拼命，要提率，不要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。不要熬夜到很晚，疲憊也會(huì)惡性循環(huán)。
刷題大戰(zhàn)
——做題不要貪多，要知道“錯(cuò)”在哪里
誤區(qū)陷阱
復(fù)習(xí)備考，不做題肯定不行，但是，只做題不行。遺憾的是，很多學(xué)生陷入刷題大戰(zhàn)的誤區(qū)而不能自拔，互相攀比多做題，并以此論英雄，過(guò)分重視做題數(shù)量的同時(shí)，又過(guò)分輕視做題質(zhì)量。
突出表現(xiàn)為：一是只做題，不改錯(cuò)，有時(shí)間就做題，所以沒(méi)有時(shí)間改正錯(cuò)題；二是只做題，不復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做題，所以沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，甚至是錯(cuò)題涉及的考點(diǎn)也無(wú)暇查漏補(bǔ)缺；三是只做題，不反思，不能變式變形，融會(huì)貫通。
入坑后果
無(wú)論做過(guò)多少題，不會(huì)的依然不會(huì)，不對(duì)的依然不對(duì)。正所謂：有一種失敗叫瞎忙！因?yàn)椋鲱}只是發(fā)現(xiàn)你會(huì)不會(huì)、對(duì)不對(duì)的檢查過(guò)程，而改錯(cuò)才是由不會(huì)到會(huì)，不對(duì)到對(duì)的提高過(guò)程，因此，做題是前提，改題是關(guān)鍵，提高才是目的。
建議
刷題不必大戰(zhàn)，不必攀比，不必搞題海戰(zhàn)術(shù)，重要的是每個(gè)人都要找到自己做題與改題的理想結(jié)合點(diǎn)，能改多少，就做多少，但要注重改的質(zhì)量，做到查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，舉一反三，達(dá)到以不變應(yīng)萬(wàn)變的備考境界。特別是臨近專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試這幾個(gè)月，更是如此。