心理學(xué)上有一句話，當(dāng)你一心向前的時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。你本身就很年輕，哪怕即便你不再年輕，你也需要人生中有值得自己去爭(zhēng)取，去拼搏，勇敢去追就好了，你的顧慮太多，你前行的腳步就會(huì)越來越慢。

不要問自己能不能考上，你若是想考上，從心底就不應(yīng)該有恐懼，或者至少你戰(zhàn)勝了這種恐懼。當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候，恐懼就會(huì)轉(zhuǎn)化成自信，支撐著你不斷披荊斬棘，不斷前行，走向更遠(yuǎn)的地方。

年制高職生的你還在安于現(xiàn)狀，毫無目標(biāo)嗎？五年制專轉(zhuǎn)本，考慮一千次，不如去做一次；猶豫一萬次，不如實(shí)踐一次；華麗的跌倒，勝過無謂的彷徨，將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你。如果你曾經(jīng)錯(cuò)過了昨天，那么請(qǐng)不要再錯(cuò)過今天。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己重新開始。

目前，五年一貫制大專有機(jī)會(huì)改變這個(gè)局面的就是專轉(zhuǎn)本。五年制正確的來講應(yīng)該叫五年一貫制，是初中生未考上高中，從而上的五年一貫制的全日制高職技校，比中專高一個(gè)層次，國(guó)家學(xué)信網(wǎng)能查到的di學(xué)歷就是全日制大專。小編用簡(jiǎn)潔的語言簡(jiǎn)述專轉(zhuǎn)本，專轉(zhuǎn)本就是五年制高職生考入“全日制”本科的一種途徑，獲取全日制統(tǒng)招本科學(xué)歷。從“五年一貫制高職”到“全日制本科”中間跨越了大專，一下提高了兩個(gè)文ping層次。

對(duì)什么是“更好”每個(gè)人都有自己的定義，更高的工資，更高的職位，更多選擇的自由。而所有人都承認(rèn)學(xué)習(xí)是必需條件。于是就出現(xiàn)考研熱、公務(wù)員熱，各種學(xué)li教育提升班，每個(gè)人恨不得十八班武藝伴身。

近兩年，關(guān)注五年制專轉(zhuǎn)本的人越來越多，報(bào)考人數(shù)也是逐年遞增，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，同學(xué)們不可抱著試一試的態(tài)度去參加考試，要知道，專轉(zhuǎn)本是擇優(yōu)錄取，每個(gè)人都是拼命考高分，哪有撿漏的機(jī)會(huì)？

通過學(xué)習(xí)獲得進(jìn)步，成就更好的自己這件事上，不能急功近利，更沒有捷徑。

一萬小時(shí)定律也告訴我們，刻意地重復(fù)性練習(xí)，對(duì)于成功掌握一門技能來說，是必不可少的環(huán)節(jié)。實(shí)踐的過程，就是一個(gè)讓大腦理解知識(shí)的過程。但如若光知道道理沒去實(shí)踐，那就是零；若是我們堅(jiān)持實(shí)踐，就可能會(huì)在某突然悟出了那個(gè)道理。同理很多道理、感悟，都是需要時(shí)間歷練的，這就是老話常說的：你到了我這個(gè)歲數(shù)你就懂了；不養(yǎng)兒不知父母恩。

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人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問心無愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途；人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗！