為貫徹全國教育大會精神，深入落實《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號），根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》（教學(xué)[2020]1號）等文件，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)武漢大學(xué)2020年開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點（簡稱“強基計劃”），探索多維度考核評價模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

一、招生對象及報名條件

在武漢大學(xué)安排強基計劃招生的省份，符合2020年普通高考報名條件，理想信念堅定、遵紀(jì)守法、誠實守信，具有社會責(zé)任感和使命感、人格健全、身心健康、德智體美勞發(fā)展，對所報考的基礎(chǔ)學(xué)科有志向、有興趣、有天賦，以及強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的高中畢業(yè)生均可申請報名。

申請報名考生分為以下兩類：

類：綜合素質(zhì)、高考成績（不含任何政策加分，下同）優(yōu)異的考生。

第二類：基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，在中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生物理競賽、中國化學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生生物學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽等五項學(xué)科競賽獲得全國決賽二等獎及以上，高考成績達到生源省批本科錄取控制分數(shù)線（合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)錄取控制分數(shù)線執(zhí)行，下同。以下簡稱一本線）以上的考生。

二、招生專業(yè)及計劃

結(jié)合學(xué)校相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢與辦學(xué)特色，武漢大學(xué)強基計劃招生專業(yè)為哲學(xué)、漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)8個，招生規(guī)模為150人。各專業(yè)招生計劃及高考改革省份選考科目要求如下：

招生專業(yè)(點擊專業(yè)名稱查看專業(yè)培養(yǎng)方案)招生人數(shù)招生科類高考改革省份選考科目要求

哲學(xué)18文史類不限

漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）18文史類不限

歷史學(xué)18文史類歷史+自選2科

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)19理工類物理+自選2科

物理學(xué)19理工類物理+自選2科

化學(xué)19理工類物理或化學(xué)+自選2科

生物科學(xué)19理工類物理或化學(xué)+自選2科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)20理工類物理和化學(xué)+自選1科

備注：2020年高考改革省份有浙江、上海、北京、天津、山東、海南6省

根據(jù)各省高考綜合改革進程、中學(xué)素質(zhì)教育推進情況以及學(xué)校歷年招生情況，武漢大學(xué)強基計劃在北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等30個省（自治區(qū)、直轄市，下同）招生，詳細分省招生計劃以武漢大學(xué)強基計劃報名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

三、報名方式與選拔程序

（一）報名時間和辦法2020年5月10日10:00至30日12:00考生可登錄武漢大學(xué)強基計劃報名系統(tǒng)（https://bm..cn/jcxkzs/sch/10486），按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名。報考武漢大學(xué)強基計劃的考生不能兼報其他高校，但可以多報考武漢大學(xué)在生源省有強基計劃的同科類（新高考改革省份指同選考科目要求）3 個專業(yè)。（二）考生參加全國統(tǒng)一高考（三）入圍學(xué)?？己藴y試辦法1.對于類考生，高考成績達到生源省一本線之上的，按照武漢大學(xué)在生源省強基計劃各專業(yè)招生計劃的4倍，以考生高考成績從高到低確定入圍學(xué)?？己藴y試名單（末位同分同入圍）。報考了多個專業(yè)的，將以“高考成績優(yōu)先”原則確定入圍學(xué)?？己藴y試的專業(yè)。2.對于第二類考生，只要其高考成績達到生源省一本線，即破格入圍武漢大學(xué)考核測試，不占用招生計劃4倍的名額。報考了多個專業(yè)的，以所填報的專業(yè)為入圍學(xué)?？己藴y試的專業(yè)。

（四）學(xué)校考核測試

武漢大學(xué)考核測試分為體育測試、綜合能力測試兩個環(huán)節(jié)，詳細考核測試方案在入圍考生報名參加測試前公布。武漢大學(xué)考核測試將于2020年8月4日前完成。

1.體育測試項目為中長跑（男生1000米跑、女生800米跑）和立定跳遠兩項，執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（高三畢業(yè)生評價指標(biāo)）（詳見附件），所有考生均需參加。凡有一項測試不合格者即失去參加綜合能力測試資格。因身體原因不能參加體育測試的考生，須出具相關(guān)證明；因臨時生病不能參加體育測試的考生，憑縣級以上醫(yī)院病歷辦理緩測手續(xù)，錄取后在新生報到前先行參加測試并合格后方可辦理新生報到手續(xù)。

2.綜合能力測試分專業(yè)進行，主要以“對專業(yè)學(xué)科有志向、有興趣、有天賦，立志于為國家發(fā)展做重大貢獻”為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合考生綜合素質(zhì)檔案，重點考查學(xué)生在所申報基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的志趣、天賦、潛質(zhì)以及已經(jīng)或可能展現(xiàn)出的能力等?？己朔绞接筛鲗I(yè)從筆試、面試、實踐操作等三種方式中選擇（不超過兩種），其中筆試和面試主要考查學(xué)生所申報學(xué)科的基本素養(yǎng)和分析問題解決問題的能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力、語言表達能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力等；實踐操作主要考查學(xué)生動手能力和實踐操作能力。滿分100分。綜合能力測試成績保留小數(shù)點后兩位。

學(xué)?？己藴y試方案可能將視本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整，屆時再另行通知。

（五）錄取辦法

武漢大學(xué)將以考生綜合成績?yōu)橐罁?jù)擇優(yōu)確定擬錄取名單。

1.考生綜合成績合成辦法綜合成績計算時保留小數(shù)點后兩位。

2.確定錄取名單對于類考生，根據(jù)武漢大學(xué)在生源省強基計劃的招生計劃，分省分專業(yè)按綜合成績高低擇優(yōu)確定強基計劃擬錄取名單（考生綜合成績同分時，學(xué)校綜合能力測試成績高者優(yōu)先）。對于第二類考生，綜合成績達到同省類考生錄取分數(shù)線的，予以錄取，所需計劃不占已公布的各省強基計劃名額。擬錄取名單于8月5日前經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定批準(zhǔn)后報各省級招辦審核，并辦理錄取手續(xù)。武漢大學(xué)分省分專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)將在武漢大學(xué)本科招生網(wǎng)進行公示。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本省（區(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

四、培養(yǎng)方案

學(xué)校成立強基計劃招生及培養(yǎng)專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長任組長，分管學(xué)校本科生和研究生招生與培養(yǎng)工作的副校長、副書記任副組長，成員單位包括：黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)辦公室、本科生院、研究生院、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、人文社會科學(xué)研究院、財務(wù)部、國際交流部、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、后勤保障部及相關(guān)學(xué)院。

1.強基計劃錄取入校的學(xué)生實行單獨編班、小班制教學(xué)，設(shè)置首席教授，實施燭光導(dǎo)航工程，安排知名教授“一對一”指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)及科研活動。

2.學(xué)校將對強基計劃學(xué)生實行階段性考核及動態(tài)分流補入機制。本科二年級末，組織專家對強基計劃學(xué)生進行考核，考核不合格學(xué)生分流到同專業(yè)普通班，空缺人數(shù)可由學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同專業(yè)普通班學(xué)生申請轉(zhuǎn)入。本科三年級末，組織專家對強基計劃學(xué)生進行考核，考核良好和者即可獲得繼續(xù)攻讀研究生資格，其中考核者優(yōu)先獲得直博資格。研究生階段，繼續(xù)實行專家考核機制，監(jiān)控培養(yǎng)質(zhì)量，對不合格學(xué)生進行分流管理。

3.學(xué)校將通盤考慮本、碩、博階段的學(xué)習(xí)和科研，以學(xué)術(shù)為紐帶，以拔尖創(chuàng)新的學(xué)術(shù)型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，制定本碩博銜接的培養(yǎng)方案，本科階段培養(yǎng)重點夯實基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段在本學(xué)科或本學(xué)院所涉及相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造；推進科教協(xié)同育人，學(xué)校相關(guān)科研項目以及科研機構(gòu)如國家重點實驗室、科研實驗室、前沿科學(xué)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等優(yōu)先吸納強基計劃學(xué)生參與項目研究。

4.學(xué)校將多渠道增加強基計劃學(xué)生國際交流交換學(xué)習(xí)機會，學(xué)校支持學(xué)生出國交流經(jīng)費優(yōu)先保證強基計劃學(xué)生需求；突出能力培養(yǎng)，培養(yǎng)具有國際水平的基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域拔尖人才，并在獎學(xué)金評定等方面予以優(yōu)先考慮。

5.學(xué)校將積極探索人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新舉措，樹立標(biāo)桿。為每名“強基計劃”錄取學(xué)生建立人才成長檔案，跟蹤培養(yǎng)發(fā)展情況，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式。加強對學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。

五、其他說明

（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由省級教育行政部門直接上傳至強基計劃報名系統(tǒng)；尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。學(xué)校不要求報考考生另行提供與此相關(guān)的材料。

（二）對于在武漢大學(xué)考核中舞弊的考生，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和武漢大學(xué)相關(guān)規(guī)定取