專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是人生的中轉(zhuǎn)站，是我們獲得全日制本科的后一次機(jī)會(huì)。為了讓考生的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的結(jié)果，復(fù)習(xí)后的沖刺顯得很關(guān)鍵。在孩子們?yōu)榱藢?zhuān)轉(zhuǎn)本考試后一搏的時(shí)候，作為考生的家長(zhǎng)在心態(tài)上或許比孩子更著更緊張，那么家長(zhǎng)們又能幫孩子們做點(diǎn)什么呢？

首先，即使家長(zhǎng)不能直接幫助孩子，也可以“監(jiān)督”孩子梳理知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生在進(jìn)行復(fù)習(xí)的過(guò)程中，能否跟上老師的節(jié)奏顯得尤為重要。跟上老師進(jìn)度的同時(shí)，各位同學(xué)要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，建議同學(xué)們將識(shí)點(diǎn)從三個(gè)層次：掌握的、掌握一般的、掌握較差好的效果。

其次，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃并監(jiān)督落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)習(xí)計(jì)劃重在落實(shí)，很多參加專(zhuān)轉(zhuǎn)本的學(xué)生會(huì)制定一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是真正能落實(shí)的學(xué)生卻不多。因此，制定計(jì)劃時(shí)一定要有嚴(yán)格的時(shí)間表，甚至對(duì)于部分執(zhí)行力差的同學(xué)，要把計(jì)劃具體到每的每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么，到時(shí)間馬上做對(duì)應(yīng)的事情，兩周就可以養(yǎng)成習(xí)慣了。如果時(shí)間表不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，就不知道自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)是否完成了目標(biāo)任務(wù)，這樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的概率就降低了。在計(jì)劃落實(shí)方面，家長(zhǎng)可以幫助孩子執(zhí)行，比如晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)提醒孩子該進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃了。

后，保持良好的精神狀態(tài)。良好的成績(jī)離不開(kāi)好的心態(tài)。家長(zhǎng)作為成年人還是經(jīng)歷過(guò)很多事情的，可以在這個(gè)時(shí)間讓自己化身孩子的心理輔導(dǎo)老師。但是家長(zhǎng)不要給孩子講太多大道理，對(duì)他們做的一定要是細(xì)節(jié)和解決方法，否則孩子會(huì)很反感不停的說(shuō)教。也不要拿自己的孩子與別人的孩子去比較，解決好孩子自身的問(wèn)題就好。