為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))，根據(jù)《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)我校2020年開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱“吉林大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”)。學(xué)校以強(qiáng)基計(jì)劃為核心，培養(yǎng)階段銜接吉林大學(xué)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”（唐敖慶理科試驗(yàn)班，簡(jiǎn)稱唐敖慶班），通過(guò)招生與培養(yǎng)一體化改革，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
一、招生對(duì)象及報(bào)名條件
在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，符合2020年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：
類：高考成績(jī)優(yōu)異的考生
高考成績(jī)（不含任何政策加分，下同）達(dá)到所在省公布的強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)控制分?jǐn)?shù)線上110分及以上者。
第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生
對(duì)于高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）中獲得全國(guó)決賽一、二等獎(jiǎng)，并且高考成績(jī)達(dá)到所在省公布的強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)控制分?jǐn)?shù)線者，可以破格入圍。破格入圍考生所報(bào)專業(yè)志愿必須與競(jìng)賽對(duì)應(yīng)。
我校強(qiáng)基計(jì)劃部分課程實(shí)行英語(yǔ)授課，非英語(yǔ)語(yǔ)種考生建議謹(jǐn)慎報(bào)考。
二、招生專業(yè)及招生計(jì)劃
我校2020年強(qiáng)基計(jì)劃招生60人，招生省份為遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、河北、安徽、江西、湖南九省。
序號(hào)
專業(yè)名稱
專業(yè)科類
高考選考科目要求
1
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
理工
物理、化學(xué)2門科目，考生均須選考
2
物理學(xué)
理工
物理
3
化學(xué)
理工
化學(xué)
注：1.分省分專業(yè)招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
2.山東省考生選考科目需符合所報(bào)專業(yè)對(duì)選考科目的要求。
三、報(bào)名方式與選拔程序
（一）報(bào)名時(shí)間和辦法
2020年5月10日—5月30日考生可登錄強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)（https://bm..cn/jcxkzs/sch/10183），按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名?？忌荒芴顖?bào)一個(gè)專業(yè)志愿，報(bào)考我校“強(qiáng)基計(jì)劃”的考生不能兼報(bào)其他高校。
（二）考生參加統(tǒng)一高考
（三）入圍校考辦法
對(duì)于類考生，依據(jù)高考成績(jī)，原則上按照不超過(guò)我校分省分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的三倍確定各省入圍我?？己丝忌麊危ㄟ_(dá)到入圍標(biāo)準(zhǔn)分的同總分均可入圍），并公示入圍標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于第二類考生，達(dá)到我校破格入圍的條件和相應(yīng)高考成績(jī)要求，即可入圍。破格入圍人數(shù)不受限制。
考生請(qǐng)于7月27日上午10:00后登陸報(bào)名系統(tǒng)查詢?nèi)雵闆r。
（四）我?？己?/p>
1.考核時(shí)間、地點(diǎn)
考核時(shí)間：2020年8月1日開(kāi)始
考核地點(diǎn)：吉林大學(xué)中心校區(qū)(吉林省長(zhǎng)春市前進(jìn)大街2699號(hào))
考生請(qǐng)于7月30日10:00后登錄報(bào)名系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證。具體考核時(shí)間、地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。
2.考核安排
入圍考生請(qǐng)持本人二代身份證原件、準(zhǔn)考證按時(shí)參加我校組織的考核（含筆試、面試和體質(zhì)測(cè)試）。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像。
（1）筆試內(nèi)容為：數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)）、物理（物理學(xué)專業(yè)）、化學(xué)（化學(xué)專業(yè)）；面試內(nèi)容為：英語(yǔ)口語(yǔ)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)檔案。筆試、面試總分均為100分。
（2）體質(zhì)測(cè)試方式為考核坐位體前屈、跳繩。
（3）高?？己顺煽?jī)折算辦法：高?？己顺煽?jī)=（筆試成績(jī)+面試成績(jī)）÷2。
我?？己斯ぷ鞣桨缚赡軐⒁暠镜匾咔榉揽厍闆r作出相應(yīng)調(diào)整，屆時(shí)會(huì)再進(jìn)行通知。
（五）錄取辦法
1.綜合成績(jī)折算辦法
綜合成績(jī)=高考成績(jī)÷7.5×85%+高校考核成績(jī)×15%。
2.確定錄取名單
對(duì)于類考生，我校根據(jù)考生填報(bào)志愿和在相關(guān)省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額，按綜合成績(jī)由高到低順序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單。同等情況下，優(yōu)先考慮體質(zhì)測(cè)試成績(jī)好的考生。
對(duì)于第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省份類考生錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取。
我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。
我校于8月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本省后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本省后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、培養(yǎng)方案
（一）動(dòng)態(tài)化的人才選拔機(jī)制。學(xué)校通過(guò)單獨(dú)招生、動(dòng)態(tài)選拔、在校生選拔等形式開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）學(xué)生的遴選。入學(xué)后，按照“以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)、以綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)潛質(zhì)為核心”的原則，按照《吉林大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)籍管理規(guī)定》，進(jìn)行動(dòng)態(tài)進(jìn)出。通過(guò)滾動(dòng)機(jī)制，面向相近學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)擇優(yōu)選拔一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班），未達(dá)到唐敖慶班培養(yǎng)要求的學(xué)生將予以分流。
（二）高層次的師資隊(duì)伍。實(shí)行項(xiàng)目首席專家制，分別在化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科領(lǐng)域聘請(qǐng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有國(guó)際影響的科學(xué)家擔(dān)任拔尖計(jì)劃項(xiàng)目首席專家，系統(tǒng)指導(dǎo)計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)學(xué)校為強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）集中配備各學(xué)科的師資，包括院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”、“杰出青年科學(xué)基金獲得者”、“教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者及高水平教授。在班級(jí)管理上，配備專兼職輔導(dǎo)員和心理教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)管理和積極心理引導(dǎo)。
（三）創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)模式。強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）注重加強(qiáng)通識(shí)教育、學(xué)科基礎(chǔ)教育與學(xué)科交叉培養(yǎng)，強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）學(xué)生可優(yōu)先選修學(xué)校開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新性課程，如新生研討課、榮譽(yù)課、音樂(lè)欣賞與實(shí)踐課等；學(xué)校還為強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）學(xué)生配備外籍英語(yǔ)教師，強(qiáng)化跨文化交際能力，并定期聘請(qǐng)高水平外籍專家學(xué)者來(lái)校授課，開(kāi)展科研與學(xué)業(yè)指導(dǎo)；強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）實(shí)行全程導(dǎo)師制，學(xué)生均配有專屬學(xué)術(shù)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)規(guī)劃及科研訓(xùn)練。此外，強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）學(xué)生課程采取小班授課方式，學(xué)校安排高水平教師單獨(dú)授課。達(dá)到培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃（唐敖慶班）學(xué)生，可免試進(jìn)入碩士研究生階段學(xué)習(xí)或直接攻讀博士。
（四）開(kāi)放的學(xué)術(shù)資源。學(xué)校的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、圖書(shū)館等向參與計(jì)劃的學(xué)生開(kāi)放，學(xué)校通過(guò)與中科院等科研機(jī)構(gòu)合作，積極開(kāi)辟第二校園，盡可能為學(xué)生提供開(kāi)展科學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐的條件和機(jī)會(huì)。為激發(fā)學(xué)生的批判性思維和獨(dú)立意識(shí)，學(xué)校還設(shè)立專項(xiàng)科研項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生自主申報(bào)科研課題，盡早參與科學(xué)研究。
（五）國(guó)際化的培養(yǎng)平臺(tái)。學(xué)校以學(xué)生的自由成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力打造“國(guó)內(nèi)外”一體化的育人平臺(tái)。一方面與英國(guó)牛津大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)洛杉磯分校、佐治亞理工學(xué)院等建立海外培養(yǎng)基地，全額資助學(xué)生赴國(guó)外高水平大學(xué)研修。另一方面邀請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)獲得者等科學(xué)家來(lái)校提供科研指導(dǎo)。此外，學(xué)校還招收海外“拔尖”留學(xué)生來(lái)校研修，使中外學(xué)生互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
五、其他說(shuō)明