學校尤其是大學作為人員密集地，每天都會產(chǎn)生大量的生活污水，校區(qū)內(nèi)生活污水與一般城市生活污水性質(zhì)類似，主要來源于學生和教職工日常生活中衛(wèi)生間沖洗、食堂廚房和衣物洗滌等過程排放的污水，含大量有機污染物和懸浮顆粒污染物。污水的可生化性強，易于好氧生化處理。根據(jù)污水進水水質(zhì)和污水處理的排放標準要求，污水處理工藝要求能除碳、脫氮、除磷和去除污水中懸浮污染物。根據(jù)當?shù)丨h(huán)保部門的要求需要處理后方可排放。

一、設(shè)備處理工藝

污水匯集進入格柵，利用格柵攔截污水中的漂浮物和懸浮物，然后進入調(diào)節(jié)池，經(jīng)過調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)水量均化水質(zhì)后再通污水提升泵將污水提入A級酸化池，污水在其內(nèi)進行水解酸化，將難生物降解的大分子有機物分解為易于生物降解的小分子有機物。同時，接受后續(xù)二沉池的的回流污泥，利用兼性微生物，在其內(nèi)進行反硝化反應(yīng)，將在O級氧化池中硝化反應(yīng)產(chǎn)生的亞硝酸鹽和硝酸鹽還原為N2或N2O、NO。A級酸化池出水自流進入O級氧化池，由于污水經(jīng)過前面的水解酸化，此時污水的可生化性大大提高，利用大量微生物來去除污水中的有機物。同時，利用好氧微生物在其內(nèi)進行硝化反應(yīng)，將污水中的氨氮（NH3-N）轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽（NO2-）和硝酸鹽（NO3-），為A級酸化池的反硝化反應(yīng)提供良好的條件。污水的脫氮機理就是利用A/O生化池中不斷循環(huán)的反硝化——硝化反應(yīng)進行的。O級氧化池出水進入沉淀池，進行泥水分離后進入排放池。沉淀池污泥一部分回流至A級酸化水解池，其余污泥經(jīng)氣提裝置提升至污泥濃縮池進行內(nèi)消化后定期外運。污泥濃縮池的上清液回流至調(diào)節(jié)池。

二、工藝的優(yōu)勢

1、設(shè)備造價低，占地面積小，可根據(jù)客戶實際場地靈活多變。

2、運行成本低，噸水處理費用約為2~3元左右。

3、出水效果好，可達到國際一級排放標準。

4、自動化程度高，無需專人值守，僅需一個兼職人員定時檢查便

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