在我們中國學(xué)歷分為兩種性質(zhì)，全日制和非全日制，全日制和非全日制的區(qū)別是什么？全日制指的是通過高中途徑正式考上大學(xué)后獲得全日制的本科文憑。非全日制就是通過自考、成教、網(wǎng)教類的途徑獲得的本科為非全日制本科文憑。其當(dāng)中含金量的差距不言而喻。

五年制專轉(zhuǎn)本的通過率怎么樣，其實說實話，這個概括的范圍是有點廣的，畢竟有那么多學(xué)校，那么多專業(yè)，況且每年的通過率都在根據(jù)報考人數(shù)的變化在變化。但毋庸置疑的是每年非培訓(xùn)生和培訓(xùn)生的錄取率差距是非常大的，無錫智博專轉(zhuǎn)本跟據(jù)歷年統(tǒng)計每年不參加培訓(xùn)的學(xué)生錄取率為17.6%，而培訓(xùn)生則高達(dá)72.3%。

五年制專轉(zhuǎn)本到底難在哪里呢？這也是自學(xué)通過率不高的原因

一、自控力與時間管理

專轉(zhuǎn)本考試并不是一個難度非常大的挑戰(zhàn)。因為不管怎樣，考的知識始終就是那么多的知識，而這只需要你地投入一定的時間和精力就能夠掌握；其次，五年制專轉(zhuǎn)本需要的能力通過反復(fù)的重復(fù)與研磨也是能夠培養(yǎng)出來的。所以，決定五年制專轉(zhuǎn)本是否能終取得成功的因素主要有是否、專注地投入了時間與精力。而要做到、專注地投入精力與時間到復(fù)習(xí)上，這就需要你具有很強(qiáng)的自我控制能力及時間管理能力。

二、信心

嚴(yán)格來說，之前的成績并不能成為自己五年制專轉(zhuǎn)本的成功的決定性因素，之前的學(xué)習(xí)成績只能說明你之前的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，之前沒有努力，但這并不代表你不能考上本科。但前提是一定要把掛科補(bǔ)考通過且沒有處分才有資格報考。關(guān)鍵在于你能下多大的決心來做這件事，你能付出多大的努力與心血來完成這件事，你能否堅持不懈地走下來，一步一步走向終點。所以不要再問專科成績很爛會不會影響五年制專轉(zhuǎn)本之類的問題，你要思考的是自己有多大的決心要專轉(zhuǎn)本

三、復(fù)習(xí)狀態(tài)及心態(tài)

很多同學(xué)在一開始會給自己定一個很高的目標(biāo)，而一個巨大的目標(biāo)往往帶來的壓力也是巨大的，所以隨著復(fù)習(xí)任務(wù)不斷增加，復(fù)習(xí)壓力越來越大，再加上天氣原因，人比較容易變得慵懶等外在條件，復(fù)習(xí)狀態(tài)會越來越差，很多時候這種復(fù)習(xí)狀態(tài)也會帶來心態(tài)的轉(zhuǎn)變，如焦躁、自我懷疑、心累等，而這種心理狀態(tài)又很容易導(dǎo)致拖延癥。而拖延癥，簡直是專轉(zhuǎn)本路上的殺手之一。

為什么不建議自學(xué)呢？，每個人的學(xué)習(xí)能力是有限的，有很多知識點你沒有專業(yè)的老師去輔導(dǎo)你是很難理解透徹的。第二，每個人的自控能力都不一樣，老師相信，能夠在高職上學(xué)的，一定也是習(xí)慣了自由散漫的生活的，突然一下子讓你每天定定心心的去圖書館自習(xí)或者說在寢室里面自習(xí)，你覺得這個現(xiàn)實嘛？報班有哪些好處呢？首先它有專業(yè)的老師來輔導(dǎo)你，不會讓你涉及到知識盲區(qū)，其次呢，它有老師全程看住你，周圍的同學(xué)也是每天都在學(xué)習(xí)，看著別的同學(xué)都在進(jìn)步的同時你自己也會有一種壓迫感，你在這樣一個每天充斥著學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境下學(xué)習(xí)會好過沒有人看管的自學(xué)環(huán)境好得多。更多信息同學(xué)們都可以聯(lián)系智博專轉(zhuǎn)本學(xué)校季老師1З⒏1219㈦б○ニ領(lǐng)取紙質(zhì)招生簡章一份，并可預(yù)約五年制專轉(zhuǎn)本試聽課。

還有很重要的一點就是：高職往往是一個讓學(xué)生迷失方向的階段。不在高職期間確定好畢業(yè)以后的方向，未來的前路勢必也會迷茫。同學(xué)們和家長不要覺得現(xiàn)在還是太早，越早起步，我們對于專轉(zhuǎn)本考試才越有底氣。世界上永遠(yuǎn)買不到后悔藥，只有抓住時間抓住機(jī)遇的人才會成功！老天是公平的，成功的人總是和付出的汗水成正比！加油，高職的同學(xué)們！