高職考生們，大家對(duì)轉(zhuǎn)本這件事情是如何看待的呢？可能很多同學(xué)對(duì)自己不自信，所以一開始就去選擇接本。還有很多同學(xué)在快要大四的時(shí)候才想著轉(zhuǎn)本，匆匆忙忙的準(zhǔn)備之下，當(dāng)然是有點(diǎn)來不及的。有些一部分同學(xué)從入校開始就開始了解轉(zhuǎn)本的相關(guān)資訊，但是沒有馬上開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，而是尋找各種不專業(yè)的言論，不但不能清晰的給大家系統(tǒng)講解轉(zhuǎn)本事宜，而且還會(huì)造成很多人對(duì)轉(zhuǎn)本錯(cuò)誤的理解。
五年制專轉(zhuǎn)本考試就是：列入省普通招生計(jì)劃、經(jīng)市招生部門按規(guī)定程序正式錄取在本省各類學(xué)校的五年一貫制高職的五年級(jí)在籍注冊(cè)學(xué)生，經(jīng)所在學(xué)校按要求推薦，參加的普通高校專轉(zhuǎn)本選拔。
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本可報(bào)考的主考院校有什么變化呢？
非師范類考生可報(bào)考本科院校：南京曉莊學(xué)院、南京金陵科技學(xué)院、南京三江學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院（新增）、南通理工學(xué)院（新增）、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（新增）。
師范類考生可報(bào)考本科院校：江蘇第二師范學(xué)院、南通大學(xué)、泰州學(xué)院（新增）、常州工學(xué)院（新增）、鹽城師范學(xué)院（新增）。
很多同學(xué)不明白接本就可以了，為何還要花費(fèi)大量精力的去轉(zhuǎn)本？首先，專轉(zhuǎn)本考試的含金量是不同的，全日制本科對(duì)于高職考生來說是很好的機(jī)會(huì)。但是很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境更多的把心思放在畢業(yè)上，環(huán)境對(duì)于一個(gè)人來說影響是很大的。高職的同學(xué)，相信大家也都有夢(mèng)想，那何不把自己的能力發(fā)揮出來？
很多同學(xué)會(huì)覺得，考試太難了，可能不會(huì)有拼一次的決心。其實(shí)難度高，也能充分說明它帶給你的結(jié)果更有價(jià)值。相信大家也曾經(jīng)考過簡單的考試，沒有怎么努力就通過了。而突然有，你發(fā)現(xiàn)這次下的功夫比平時(shí)任何一次都要多，那么相信你的成功會(huì)帶給你的一定是一份大禮。完成一個(gè)層次低的任務(wù)，你可能覺得沒什么，而突破了自己，努力摘得桂冠，才會(huì)真的讓你對(duì)自己刮目相看。
再者，任何事情少了努力和毅力都是很難實(shí)現(xiàn)的。多少同學(xué)不選擇轉(zhuǎn)本，根本原因或許不只是因?yàn)樽约夯A(chǔ)不行。更多是因?yàn)樽约汉茈y安心學(xué)習(xí)，把心思用在有價(jià)值的地方，更不要說是放棄手機(jī)、電腦、交友。其實(shí)很多人認(rèn)為自己的情況已經(jīng)是固定了，該做什么就去做什么，但其實(shí)學(xué)習(xí)并不是只停留在學(xué)校階段。就像以后工作了大家照樣得學(xué)習(xí)，只不過不停留在書本上。而且很大一部分人畢業(yè)多年選擇自考或是一些成人教育來提升自己的學(xué)歷。
大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著記憶力的逐漸衰弱，很多人就算想學(xué)也沒有能力了。但是即便如此，還是有不少人會(huì)給自己尋找各種更多教育資源。所以作為高職同學(xué)來說，在現(xiàn)在你各方面能力的時(shí)候，多去復(fù)習(xí)，是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。其實(shí)你現(xiàn)在對(duì)于這件事的抗拒，可能是你很少把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，或是沒有盡力，如果認(rèn)清這一點(diǎn)，對(duì)自己狠下心來，這是公平的一次競爭。時(shí)間長了，自己真的開始感興趣了，才是制勝關(guān)鍵。
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高職的同學(xué)們，不是所有奮斗都會(huì)有一個(gè)讓你滿意的結(jié)果，但每一個(gè)奮斗的過程都會(huì)讓你變得與眾不同。