南京五年制專轉(zhuǎn)本英語高分經(jīng)驗(yàn)分享，讓你針對(duì)性提高成績(jī)！

五年制專轉(zhuǎn)本英語是統(tǒng)考科目，總分為100分，考試的類型有閱讀、單選、完型、翻譯、寫作。英語更是五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試科目的拉分項(xiàng)，但只要掌握每種題型的解題技巧，就能很好的提高英語成績(jī)！

1.閱讀理.解—閱讀與詞匯量是相輔相成

閱讀與詞匯量是相輔相成的，但解答閱讀理解題時(shí)，能否得高分并不完全取決于詞匯量，而是考生的理解能力，要知道理解與詞匯量同樣重要。拿到一篇閱讀理解文章后，考生要先通讀一遍，大致了解整篇文章的大意。閱讀中的文章大多來自生活，有時(shí)看到題目和選項(xiàng)時(shí)，憑常識(shí)能夠猜測(cè)答案，所以可先看問題，而后帶著問題在文中找答案。一般情況下，考生可以直觀地找到答案。

2.單選—找準(zhǔn)關(guān)鍵詞

有時(shí)題干中帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語，如果能迅速找準(zhǔn)這些詞語，再結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn)，就能很快選出正確答案； 口語中常常會(huì)使用一些省略句，做題時(shí)若將被省略的成分補(bǔ)充完整，答案就會(huì)一目了然。

3.完型—理順關(guān)系，建立聯(lián)系

有些單詞單靠詞、句、語法知識(shí)還不能確定。這就要從上下文的聯(lián)系中找答案?？此盏膯卧~與前、后詞的關(guān)系，所空單詞的句子與上、下句的關(guān)系，以及同全文的聯(lián)系等。多角度，分析后，方能確定。填完后應(yīng)整體閱讀一、兩遍，看看意思是否連貫，通順，首字母是否對(duì)應(yīng)，有無語法錯(cuò)誤，大、小寫是否有誤等。還要注意用詞準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。

4.翻譯—積累詞匯量

想要翻譯題得高分，沒有捷徑可走，只有增加自身的詞匯量，多積累一些長(zhǎng)短句！

5.寫作

寫作亦是如此，要多背寫作范文，同樣也要積累詞匯量，畢竟要想寫作一篇好的文章，沒有一定的詞匯量也是不行的。

南京瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)校（五年一貫制專轉(zhuǎn)本） ，十幾年傾注于本科教育，歷年培訓(xùn)人數(shù)高達(dá)萬人。南京瀚宣博大教育培訓(xùn)學(xué)院開辦周末班，寒暑假集訓(xùn)營(yíng)、考前輔導(dǎo)班、協(xié)議班等不同的班次，采用半封閉式管理，全天候復(fù)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行為期的集中學(xué)習(xí)，不懂的可以重復(fù)聽課，只要有時(shí)間，學(xué)費(fèi)不變，通過率提高，不要覺得時(shí)間還早，五年制高職生是沒有上個(gè)高中的，英語底子相對(duì)于比較薄弱，英語是五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試的必考科目，有錄取分?jǐn)?shù)線。而五年制專轉(zhuǎn)本的考生沒有上過高中，英語基礎(chǔ)比較薄弱，再加上五年一貫制高職院校英語課很少，不重視，有的甚至到了第三、第四年就沒了英語課，這無形中就加大了五年制專轉(zhuǎn)本考試的難度，因此早點(diǎn)做準(zhǔn)備把底子打牢，這樣等到第五年時(shí)學(xué)生學(xué)起來相對(duì)于輕松點(diǎn)，學(xué)起來不是那么的吃力了。歷年江蘇學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)院集訓(xùn)營(yíng)通過率高達(dá)85%。目前在南京、徐州、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、無錫、揚(yáng)州、昆山等城市均設(shè)有五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)點(diǎn)，外地學(xué)員可就近選擇上課地點(diǎn)并統(tǒng)一安排住宿，更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽請(qǐng)聯(lián)系劉老師一七③七二②三七⑦六八，微信同步，咨詢校區(qū)：南京校區(qū)、徐州校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、無錫等校區(qū)。

英語基礎(chǔ)不是短時(shí)間內(nèi)就能提高的，它是需要一個(gè)過程的，更是需要長(zhǎng)期積累詞匯量的，有了一定的詞匯量提高英語成績(jī)的效率才會(huì)更高！