一、初中可以復(fù)讀嗎？學(xué)籍怎么辦理的？

中考可以復(fù)讀，中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，形式效果等同于中考復(fù)讀。 再次，選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題，所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后，即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效，成為空檔，下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此，家長不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。

二、哪些同學(xué)適合中考復(fù)讀？復(fù)讀同學(xué)的上升空間有多大？

（1）有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致中考成績不符合預(yù)期，沒考上理想學(xué)校?？忌鷮Y(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上更好的學(xué)校。

（2）中考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生初三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可，中考由于某些客觀原因發(fā)揮失常。一般來說，只要他們通過一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年中考成績基本都能提高80分-120分左右。

（3）有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在初中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次中考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再拼搏一次。

三、沐恩復(fù)讀的管理模式是怎么樣的？

全日制半封閉式管理，有效確保學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、活動時(shí)間、勞逸結(jié)合。班主任24小時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，和學(xué)生在學(xué)校同吃同住，監(jiān)護(hù)學(xué)生。

定期考試，定期召開家長會，建立，學(xué)校、學(xué)生、家長三位一體交流渠道。家校通確保學(xué)校與家長的頻繁溝通與信息反饋。

四、復(fù)讀用的教材是怎么樣的？

（1）原校課本（初中三年的）

（2）根據(jù)市教研室與各校區(qū)教研室的推薦，選擇的教輔資料

（3）我校編寫和整理的教輔資料。

五、復(fù)讀學(xué)生的檔案怎么處理？

初中檔案是學(xué)生從入學(xué)開始到畢業(yè)的個(gè)人資料，由原畢業(yè)學(xué)校保管。初中畢業(yè)后，初中的學(xué)籍隨之結(jié)束。復(fù)讀生是沒有學(xué)籍的，只憑戶籍報(bào)名（見報(bào)考指南）。學(xué)生被高中錄取后，由錄取學(xué)校重新建立學(xué)籍檔案。

六、在你們這復(fù)讀一年，能提分多少？

只要愿意復(fù)讀，配合老師能按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，一年的時(shí)間都會提分的，至于提分的多少，一看學(xué)生本身的情況，二看學(xué)生的臨場發(fā)揮，提分多的同學(xué)提了168分，平均80分左右。

七、你們的老師是哪里的？

我們的老師都是高薪聘請的具有多年以上一線畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)的老師，必須熟知常州中考命題特點(diǎn)，了解畢業(yè)班教學(xué)重難點(diǎn)，通過我們學(xué)校的考核才能擔(dān)任復(fù)讀班的老師，平時(shí)也會定期考核。

八、你們老師教學(xué)如何提分的？

復(fù)讀的學(xué)生很多都是因?yàn)橐粌煽频钠茖?dǎo)致沒有考上理想的高中，為此我們特別注重糾正學(xué)生偏科現(xiàn)象。每天課間及晚修時(shí)針對偏科學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，周末還專門開設(shè)糾正偏科現(xiàn)象的輔導(dǎo)班，學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況選擇薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)。

更多初中復(fù)讀詳情可咨詢沐恩教育常州鐘樓區(qū)招生處曹老師13921835721（幺三九而要把傘武器而已），威信同號。