江蘇五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試難不難？四年級(jí)基礎(chǔ)差來(lái)得及備考嗎？

不要把時(shí)間浪費(fèi)在糾結(jié)要不要專(zhuān)轉(zhuǎn)本才是我們五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考生該做的事情。學(xué)不會(huì)，就去報(bào)個(gè)線(xiàn)下班，不要看視頻，視頻看不懂還是看不懂，還很容易被手機(jī)，被電腦吸引住。大家轉(zhuǎn)本之前都覺(jué)得難，考不過(guò)，但是只要努力，總會(huì)掌握一些知識(shí)點(diǎn)，信心有了，學(xué)習(xí)就會(huì)變得快樂(lè)。

人做選擇時(shí)的習(xí)慣大多由童年的行為積累而成。習(xí)慣做事前給自己找退路，習(xí)慣把自己推給未來(lái)，無(wú)論是做什么事，想法是好的，很積極，但是在行動(dòng)的過(guò)程中，卻一直給自己尋求退路，給自己的懶惰，任性，不細(xì)心找理由。就有真的機(jī)會(huì)來(lái)臨，這些習(xí)慣也會(huì)把你帶離機(jī)會(huì)。

一德國(guó)游泳教練，他本人不會(huì)游泳，只能紙上談兵，卻培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)世界游泳。經(jīng)記者幾次采訪(fǎng)，他才說(shuō)出他的訓(xùn)練方法：訓(xùn)游河道長(zhǎng)一百米，一頭是淺水，一頭是深水。一般教練為保證隊(duì)員的生命，讓隊(duì)員自深水帶游向淺水帶。我卻讓隊(duì)員從淺水帶游向深水帶。因?yàn)?/span>zui后是深水帶，游不動(dòng)就會(huì)沉下去丟掉性命，所以他必須發(fā)揮zui大潛能，游過(guò)深水帶游完整個(gè)池子。相反從深水游向淺水，起初必然拼命zui后必然放松，因?yàn)橛尾粍?dòng)時(shí)可以站起來(lái)。跟我訓(xùn)練只有向前拼命游，沒(méi)有退路和停止。原來(lái)游泳是被教練逼出來(lái)的。

有人說(shuō)，我的基礎(chǔ)很差，英語(yǔ)什么都不懂，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本我可以嗎？語(yǔ)法不明白，詞匯儲(chǔ)備量也少，我是不是要放棄呢？選擇放棄是簡(jiǎn)單的事情，不努力現(xiàn)在很舒服，但是以后呢？

有人說(shuō)，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試真的很難。每年報(bào)考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的學(xué)生有多少？后考上的又有多少？其實(shí)每年報(bào)名五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的都有不少人，但是去掉根本沒(méi)去參加考試的的人，去掉裸考沒(méi)復(fù)習(xí)的人，去掉三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)拼運(yùn)氣的人，真正是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人絕沒(méi)有想象中的多。當(dāng)然，如果你就是這三種人中的一員，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本還是別想了吧。沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲。

如今2020年五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)出來(lái)了，五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)塵埃落定，接下來(lái)該四年級(jí)的同學(xué)備考了。2020年也已經(jīng)到了下半年，沒(méi)有備考的同學(xué)要開(kāi)始抓緊時(shí)間了。

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因?yàn)橛幸粭l后路可走，所以我們常常會(huì)努力時(shí)留有與力，奔跑時(shí)因?yàn)槠v而容易早早放棄。人一定要到了沒(méi)有退路的時(shí)候才懂的努力拼搏。有時(shí)候堅(jiān)持并不難，難就難在一直有一條退路橫在眼前，搖旗吶喊，讓我們無(wú)法專(zhuān)心致志的前行。