五年制五年一貫制高職生的家長(zhǎng)們，其實(shí)你們的孩子也不想上五年制大專，只是他們?cè)谥锌嫉臅r(shí)候一時(shí)發(fā)揮失常，不得已才去上了大專的。我們作為家長(zhǎng)的在這個(gè)時(shí)候只能是鼓勵(lì)他們，不能對(duì)他們視而不見(jiàn)，不關(guān)心他們，也不能再把以前的事情翻出來(lái)責(zé)罵她們。
如果你們不想讓孩子以大專學(xué)歷畢業(yè)，想為孩子提升以下學(xué)歷的話，五年制專轉(zhuǎn)本是目前對(duì)你們孩子2好的選擇。因?yàn)槲迥曛茖＾D(zhuǎn)本就是針對(duì)還在學(xué)校的五年制五年制一貫高職生準(zhǔn)備的平臺(tái)，它是指在五年制五年一貫制高職生在大專第五年第二學(xué)期3月份進(jìn)行填報(bào)志愿、4月份參加考試，錄取后去本科院校就讀2年，畢業(yè)出來(lái)后就是全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷！
因?yàn)檫@個(gè)五年制專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)是的，非常珍貴，他的畢業(yè)證書和普通高中上大學(xué)的畢業(yè)證書是沒(méi)有什么區(qū)別的。但如果錯(cuò)過(guò)在校的這一次機(jī)會(huì)后，以后再想要提升學(xué)歷的話，就只能考慮五年制專接本和專升本了，雖然畢業(yè)證書上都是本科，但是本質(zhì)上還是有很大區(qū)別的。專接本和專升本的畢業(yè)證書上都會(huì)注明專科起點(diǎn)，并且是非全日制、非統(tǒng)招、第二學(xué)歷！五年制專接本和專升本的畢業(yè)證書含金量是遠(yuǎn)不如五年制專轉(zhuǎn)本畢業(yè)證書的含金量的。
單說(shuō)英語(yǔ)，五年制高職基本上在三四年級(jí)就不開設(shè)英語(yǔ)課程了。一年甚至兩年沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)課程的同學(xué)能考高分么？五年制專轉(zhuǎn)本考試英語(yǔ)難度是要大于高考的，沒(méi)有參加過(guò)高考的同學(xué)們，英語(yǔ)基礎(chǔ)又有多少呢？
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本有一定的難度，統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)由高到低，一切靠成績(jī)說(shuō)話?？荚嚳颇渴怯⒄Z(yǔ)加兩門專業(yè)課，其中英語(yǔ)是江蘇統(tǒng)考，五年制專轉(zhuǎn)本的英語(yǔ)是有針對(duì)性的，所以很多學(xué)生很是迷茫，說(shuō)過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)，或者公共英語(yǔ)等級(jí)和學(xué)的新概念怎么會(huì)考不好。因?yàn)榈燃?jí)考試的及格線就是通過(guò)，所以僅憑你的通過(guò)線把五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考好是不夠的。專業(yè)課是本科院校所出，所以針對(duì)性也是比較強(qiáng)的，雖然有同專業(yè)報(bào)考學(xué)校，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)都是不同的。再者就是五年制專轉(zhuǎn)本的報(bào)考人數(shù)在逐年增加，根據(jù)2020年報(bào)考專業(yè)的報(bào)考人數(shù)來(lái)看，有些專業(yè)已經(jīng)達(dá)到9：1，這樣就大大增加考試的競(jìng)爭(zhēng)力，使得轉(zhuǎn)本考試的難度系數(shù)增加?？吹竭@里，有的同學(xué)退縮了，很怕自己考不上。如果你剛好有一顆愿意學(xué)習(xí)的心和一種持之以恒的態(tài)度，那么我們并不需要畏懼它。
選擇江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本的優(yōu)勢(shì)：
1、du家內(nèi)部教材
2、歷屆出題老師ya題
3、本科院校在職老師授課
4、簽約入學(xué)有保障
5、全江蘇真實(shí)通過(guò)率zui高
6、江蘇專轉(zhuǎn)本指定合作單位
7、外地考生免費(fèi)提供住宿
8、嚴(yán)格的教學(xué)管理
總校地址：無(wú)錫市崇安區(qū)健康路2號(hào)無(wú)錫太湖學(xué)院繼續(xù)學(xué)院
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高爾基說(shuō):“天才源于勤奮”?？ɑ鶢栒f(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力?！蔽覈?guó)數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò):“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠?！边@些都說(shuō)明，人們要想取得成功，就不離開勤奮。