每年的四五月份，很多在模擬考試中成績(jī)不是很好的初中生開始焦急，有的甚至直接破罐子破摔：“反正考不上高中了，干脆不上了吧”。每一年，確確實(shí)實(shí)有一部分同學(xué)早早的退出校園，為將來的出路做打算。中考落榜了怎么辦?復(fù)讀?能堅(jiān)持嗎?復(fù)讀就能考好嗎?考不上高中怎么辦?上技校能學(xué)什么?上技校又能學(xué)到什么?這一系列問題深深困擾著初中校園中所謂的“后進(jìn)生們”。

北京科技職業(yè)學(xué)院報(bào)考專家郭老師指出，孩子未來成功方式多種多樣，家長(zhǎng)要避免"學(xué)歷崇拜"，對(duì)于中考成績(jī)不理想的孩子不要施加過多的壓力。除了普高，初中生中考落榜還有其他道路可以選擇，包括復(fù)讀、中專、五年一貫制大專、甚至出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子具體特點(diǎn)和自身經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行選擇。

復(fù)讀：心理壓力大

選擇復(fù)讀，對(duì)于初中生來說，并不是一件輕松的事。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此要有充分的心理準(zhǔn)備。特別是初中生，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則容易因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χ胪径鴱U。家長(zhǎng)也應(yīng)該注意不要再額外地增加學(xué)生的心理壓力。另外，還要注意不要因?yàn)橐呀?jīng)參加過中考而"輕敵"，以免再次失利。

專家提醒：初中生一般不要復(fù)讀，初中生年齡小，抗壓能力以及心理調(diào)節(jié)能力差，而且并不是中考成績(jī)不理想就能選擇復(fù)讀，應(yīng)該根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，對(duì)于平時(shí)成績(jī)一向較好，但中考發(fā)生意外的學(xué)生以及腦子靈活、有潛力的學(xué)生或者意志力較強(qiáng)的學(xué)生，可以考慮復(fù)讀。

中職類學(xué)校：缺少就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

這些學(xué)校包括中專、技校和職高。中專更多的是專業(yè)培訓(xùn)，有著很多的實(shí)踐環(huán)節(jié)和項(xiàng)目。對(duì)于一些沒有耐心看書，但卻聰明好動(dòng)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生來說很有吸引力，在畢業(yè)后也可以就讀成人大專進(jìn)行繼續(xù)教育。

專家提醒：目前國(guó)內(nèi)職校中專還是以中考分?jǐn)?shù)的高低作為招生標(biāo)準(zhǔn)。大部分職校中專的學(xué)生素質(zhì)普遍偏低，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較差。同時(shí)，職校中專畢業(yè)生相對(duì)較早、過早進(jìn)入到社會(huì)，可能帶來一些不可避免的負(fù)面影響，再加之缺少文憑，畢業(yè)后缺少就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)壓力大。

五年一貫制大專：優(yōu)勢(shì)眾多

五年一貫制，是我國(guó)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目之一，是專門針對(duì)初中生而開展的專項(xiàng)教育模式，有節(jié)省時(shí)間、節(jié)省費(fèi)用以及更科學(xué)的“2+3”教學(xué)模式等多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。招收應(yīng)往屆初中生畢業(yè)生，無需中考成績(jī)，學(xué)生通過院校的自主招生考試后，可以直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷。

專家提醒：五年一貫制大專院校日常教學(xué)及生活管理相對(duì)較為嚴(yán)格，加之初中生年紀(jì)較小，正處于心理叛逆期，在入學(xué)后或有短期不適應(yīng)的現(xiàn)象。因此，對(duì)于此類院校家長(zhǎng)及學(xué)生要做好心理預(yù)期再行報(bào)考。

出國(guó)留學(xué)：低齡留學(xué)成為趨勢(shì)

近年來，初中畢業(yè)就去海外留學(xué)屢見不鮮，甚至直接去海外上小學(xué)也不足為奇。有家長(zhǎng)認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)是有錢人的事情，而實(shí)際上，有部分國(guó)家留學(xué)費(fèi)用還是很低的，比如馬來西亞的學(xué)費(fèi)平均為3萬人民幣/年，生活費(fèi)3萬/年，碩士學(xué)位如MBA課程，2年的總學(xué)費(fèi)約為6萬元人民幣，而這些費(fèi)用相比較歐美國(guó)家，僅僅為其的三分之一至四分之一，這樣的教育消費(fèi)，是國(guó)內(nèi)的工薪家庭可以承受的。

專家提醒：低齡留學(xué)生需要具備四種能力，即獨(dú)立生存能力、學(xué)習(xí)能力、心理承受能力和環(huán)境適應(yīng)能力，因?yàn)楦改覆辉谏磉?，所以這些問題對(duì)于很多孩子來說都是正常學(xué)習(xí)生活中必須克服的困難。

咨詢聯(lián)系：17701498671 董先生