江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級講師資格條件

第十六條 教科研成果要求

任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

1．主持過學(xué)校德育、專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資隊伍建設(shè)、實習實訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)等教育教學(xué)改革專題研究項目1項以上，研究報告經(jīng)校級以上鑒定和實踐檢驗，對教育教學(xué)改革和專業(yè)實踐具有較強的指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價值；或作為課題組主要成員參與過市級以上教科研課題1項以上（前5名）。

2．在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文2篇以上，其中至少1篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。論文經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實踐工作有較強的指導(dǎo)作用。具備下列條件之一的可視同在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表論文1篇（視同1篇）：

（1）撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著3萬字以上，或參與編寫正式出版的本專業(yè)省級以上規(guī)劃或立項中職教材5萬字以上，或出版高水平的個人作品集1部以上。

（2）教科研論文在教育主管部門組織或委托教科研機構(gòu)、有關(guān)教育學(xué)會組織的論文評比中，獲市級一等獎或省級二等獎以上獎勵。

（3）本人參加教育主管部門舉辦的技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽，獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵；或創(chuàng)作的作品被省級專業(yè)機構(gòu)收藏、在刊物上公開發(fā)表、設(shè)計項目被省級以上機構(gòu)采用2件以上。

（4）直接指導(dǎo)的學(xué)生在教育主管部門舉辦的技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵。

（5）藝術(shù)學(xué)科教師在學(xué)校舉辦具有一定水平的個人專場音樂會或藝術(shù)創(chuàng)作展覽。

（6）主持開發(fā)省級職業(yè)教育課程產(chǎn)品并被采納使用。

（7）獲得發(fā)明專利1項以上或獲得省級教科研成果三等獎或市（廳）級科研成果三等獎以上獎勵。

（8）主持企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項目1項以上，并經(jīng)縣（區(qū)）級以上科技部門鑒定，具有一定的社會價值和經(jīng)濟價值。師范類學(xué)校教師受縣（市、區(qū)）教育主管部門委托，主持過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項目1項以上，研究成果經(jīng)縣（市、區(qū)）級以上教育主管部門鑒定，對教育教學(xué)工作有較強的指導(dǎo)作用和推廣價值。

第十七條 中職教研員評審高級講師的條件

中職教研員除具備第十三條、第十五條外，還須具備下列條件：

在基層線從事教學(xué)工作累計不少于5年，同時從事職業(yè)教育教研工作3年以上。任現(xiàn)職以來，每年聽課80節(jié)以上并撰寫聽課綜述，在縣（市、區(qū)）級以上范圍開設(shè)研究課、示范課或?qū)ｎ}講座年均不少于4次，其中至少1次在市級以上范圍開設(shè)。主持或作為課題組主要成員參加省級以上本專業(yè)（學(xué)科）教科研課題1項以上（前3名），或作為課題組主要成員參加市（廳）級以上科研課題1項以上（前3名），研究成果經(jīng)專家鑒定和實踐檢驗，對教學(xué)改革和專業(yè)實踐具有較強的指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價值。在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上，其中至少有1篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心刊物發(fā)表（發(fā)表論文視同要求同第十六條，合計視同2篇）。

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