家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子走出失戀的陰影

早戀對(duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是比較忌憚的事，不能說(shuō)早戀完完全全是有害無(wú)益的，但是大部分的孩子在早戀后學(xué)業(yè)開(kāi)始下降，并且青春期的戀愛(ài)是很不穩(wěn)定的，可能因?yàn)槟承┰驅(qū)е码p方分開(kāi)。成年人有時(shí)候在對(duì)待失戀時(shí)常常會(huì)變得情緒低落，甚至做出比較出格的事，何況青春期還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么的青少年。所以這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的幫助，下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些引導(dǎo)孩子走出失戀陰影的方法。

1.引導(dǎo)孩子傾訴

失戀者精神遭受打擊，被悔恨、遺憾、激怒、惆悵、失望、孤獨(dú)等不良情緒困擾，應(yīng)該找一個(gè)可以交心的朋友，暢所欲言，以釋放心理的負(fù)荷。把自己的失戀煩惱向知心朋友毫無(wú)保留地傾訴出來(lái)，并聽(tīng)聽(tīng)他們的勸慰和評(píng)說(shuō)，這樣心情會(huì)平靜一些;也可以用寫(xiě)日記或書(shū)信的方式把自己的苦惱釋放出來(lái)，并尋得心理安慰。

2.家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)

光靠孩子自己的調(diào)節(jié)是不夠的，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)膸胱约旱慕?jīng)驗(yàn)去讓孩子理解，要明白，愛(ài)情是以互愛(ài)為前提的，不可因一廂情愿而強(qiáng)求，應(yīng)該尊重對(duì)方選擇愛(ài)人的權(quán)利。要學(xué)會(huì)換位思考，多想對(duì)方的不足點(diǎn)，分析自己的優(yōu)勢(shì)，作為一個(gè)青少年必須明白自己的身份是學(xué)生，當(dāng)前主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

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