高教學刊《高教學刊》雜志是由黑龍江省科學技術協(xié)會主管，黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心主辦，中國新聞出版總署備案的學術期刊。

據(jù)2019年4月《高教學刊》學報官網(wǎng)顯示， 《高教學刊》編輯委員會擁有編委17人[1]。

據(jù)2019年4月中國知網(wǎng)顯示，《高教學刊》共出版文獻9290篇、總被下載842080次、總被引13117次，（2018版）復合影響因子為0.162，（2018版）綜合影響因子為0.117[2]。據(jù)2019年4月萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺顯示，《高教學刊》共出版文獻8780篇、總被下載63562次、總被引10345次[3]，據(jù)2016年維普期刊評價報告數(shù)據(jù)顯示，《高教學刊》影響因子為0.3247[4]。

中文名稱

高教學刊

外文名稱

Journal of Higher Education

語言

中文

類別

高等教育類

主管單位

黑龍江省科學技術協(xié)會

主辦單位

黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心

編輯單位

《高教學刊》雜志社

創(chuàng)刊時間

2015年1月26日

出版周期

半月刊

國內(nèi)刊號

23-1593/G4

國際刊號

2096－000X

郵發(fā)代號

14-357

編輯部地址

黑龍江省哈爾濱市和平路66-3號創(chuàng)展國際B座1405室

現(xiàn)任主編

楊大偉

目錄1辦刊歷史

2辦刊條件

?欄目方向

?人員編制

3辦刊成果

?出版發(fā)行

?收錄情況

?影響因子

4文化傳統(tǒng)

?圖形標識

?辦刊宗旨

?投稿要求

5現(xiàn)任領導

辦刊歷史編輯

2015年2月，《高教學刊》創(chuàng)刊，為半月刊[2]。

2018年5月24日，《高教學刊》手機版正式上線[5]。

2017年3月16日，《高教學刊》改版，自2017年13期（7 月上半月刊）起，變更為3版起發(fā)[6]。

2019年，《高教學刊》被中國社科院評定為中國人文社會科學核心期刊（2018版新刊入庫）[7]。

辦刊條件編輯

欄目方向欄目設置：前沿視界、課題研究、教海探新、教改新論、高教管理、職教論壇、高校建設、師資建設、教育實踐、實驗平臺、思政探索、理論研究等。

刊登方向：《高教學刊》主要刊登高等教育領域各學科的創(chuàng)新研究成果或改革實踐的學術文章，著重反映高教工作者的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新觀點、創(chuàng)新經(jīng)驗；探索高教領域的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法；介紹高教領域的改革措施與實踐經(jīng)驗；發(fā)布高教理論與知識的學習與研究[8]。

人員編制據(jù)2019年4月學報官網(wǎng)顯示，《高教學刊》編輯委員會擁有編委17人[1]。

《高教學刊》編輯委員會編委名單

職務姓名編委尹秀英王宏新魯向平楊玉平劉黎明王前軍張浩淼羅斐金保華李玉萍李瑩麗許思安陶塑王曉艷歐光安季飛努爾買買提·黑力力---

辦刊成果編輯

出版發(fā)行據(jù)2019年4月中國知網(wǎng)顯示，《高教學刊》共出版文獻9290篇[2]。

據(jù)2019年4月萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺顯示，《高教學刊》共出版文獻8780篇[3]。

收錄情況《高教學刊》是中國人文社會科學核心期刊（新刊入庫），被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫》收錄，是《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊，《中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫》收錄期刊，“萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群”全文上網(wǎng)，被CNKI系列數(shù)據(jù)庫、《中教數(shù)據(jù)庫》、《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《超星期刊域出版系統(tǒng)》等全文收錄[8]。

2018年11月16日，《高教學刊》被《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告（2018）》評定為新刊入庫期刊[9]