家長(zhǎng)如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮

1、拉近心理距離，取得孩子認(rèn)同

網(wǎng)絡(luò)成癮者主要是11-25歲這一年齡段的青少年，他們的共同特征是“沒有理想，敵視父母，不愛學(xué)習(xí)”。在與他們交談時(shí)，如果直接和孩子談上網(wǎng)、游戲的害處，必然會(huì)引起孩子的反感，不妨選他們感興趣的話題，具體問(wèn)題具體分析，獲得孩子認(rèn)同后再逐漸過(guò)渡到中心問(wèn)題。

2、確定認(rèn)同之后，巧妙遷移情感

在這些孩子中，不少都已經(jīng)和家里鬧翻，與父母的關(guān)系處于僵持狀態(tài)，此時(shí)在和孩子細(xì)致入微的談話中，常常要以“你覺得父母這樣做錯(cuò)了嗎”、“他們這樣做是為了愛你還是為了害你”等問(wèn)題來(lái)讓孩子自我反省自己對(duì)于家長(zhǎng)的態(tài)度的對(duì)錯(cuò)。

3、情感再度遷移，由父母轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)

當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)而感到對(duì)父母的愧疚之后，往往會(huì)萌生回報(bào)父母的想法，會(huì)覺得過(guò)去父母的說(shuō)教是有道理的。這時(shí)輔導(dǎo)員要把握孩子的情感傾向，將孩子對(duì)父母的這種認(rèn)同感再轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)同上來(lái)，從而激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)他們多讀對(duì)自己有意義的書。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫上網(wǎng)成癮

談話至此，上網(wǎng)成癮問(wèn)題的出現(xiàn)就變成水到渠成的結(jié)果，引導(dǎo)孩子說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)這件事對(duì)自己和家庭所產(chǎn)生的不良影響，孩子會(huì)有主動(dòng)改變的心理動(dòng)機(jī)，從而自覺地下決心戒除網(wǎng)癮。當(dāng)然，這需要一個(gè)過(guò)程，孩子能夠脫離網(wǎng)癮，不僅在于孩子自身的決心，還在于家長(zhǎng)的配合。許多家長(zhǎng)需要改變教育方法，贏得孩子的信任和尊敬，不要過(guò)多地去干預(yù)孩子，否則會(huì)讓孩子反感。更多的是要理解、關(guān)愛孩子，建立起良好的親情關(guān)系。

鄭州銳元思圖教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過(guò)教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的公益性學(xué)校。學(xué)校通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，利用正規(guī)的軍事化訓(xùn)練磨練孩子意志，激發(fā)巨大潛能，塑造陽(yáng)光少年！自2004年開辦以來(lái)，拯救數(shù)千名問(wèn)題少年，多次榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)，并收到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的感謝信和錦旗，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng)！