心理咨詢室建設(shè)背景，根據(jù)國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔2019〕539號(hào)，全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生健康委、政法委、教育廳（委、局）、公安廳（局）、民政廳（局）、司法廳（局）、財(cái)政廳（局）、信訪局（辦）、殘聯(lián)：

2018年11月，國(guó)家衛(wèi)生健康委、中央政法委、中宣部等10部門聯(lián)合印發(fā)了《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案》。根據(jù)各地申報(bào)試點(diǎn)情況，我們整理形成了全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)名單（見附件1），并研究制定了全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)2019年重點(diǎn)工作任務(wù)（見附件2），現(xiàn)印發(fā)給你們。請(qǐng)各?。▍^(qū)、市）將社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)作為推進(jìn)平安中國(guó)、健康中國(guó)建設(shè)的重要抓手，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)，指導(dǎo)試點(diǎn)地區(qū)嚴(yán)格按照國(guó)家試點(diǎn)方案及年度重點(diǎn)工作任務(wù)要求開展相關(guān)工作，確保各地按時(shí)完成試點(diǎn)任務(wù)，為慶祝新中國(guó)成立70周年創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

未成年人心理健康問題產(chǎn)生的原因是什么呢？

1.家庭關(guān)系不和睦，父母關(guān)系緊張，生活在這樣的家庭中，孩子往往處于緊張不安之中，甚至還有可能被父母當(dāng)作出氣筒；

2.父母不完整，或是父母離異把孩子當(dāng)作“皮球”任意踢來踢去；或是父母一方早逝，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，到晚為生計(jì)而奔波，無暇顧及孩子；要不就是百般溺愛，什么都由著孩子來，大小事務(wù)全部包攬。這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子往往沒有感，自私，容易產(chǎn)生壓抑、煩躁、自卑、孤僻、冷漠、仇視等變態(tài)心理，有的甚至走上犯罪道路；

3.重養(yǎng)不重教。重肌體健康，輕心理健康；重物質(zhì)投入，輕精神投入。對(duì)孩子的思想、感情、內(nèi)心世界的關(guān)注更少，父母與孩子的心靈溝通成了“被遺忘的角落”獨(dú)生、獨(dú)門獨(dú)戶，缺少同齡人伙伴。

鑒于以上這些問題，給予心理健康的教育和指導(dǎo)，幫助未成年人提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折與適應(yīng)環(huán)境能力顯得尤為重要。對(duì)未成年人的一些心理問題，傳統(tǒng)的思想政治工作往往收效甚微，有時(shí)甚至?xí)刮闯赡耆似鸬侥娣醋饔?，因此可以在學(xué)校建設(shè)心理咨詢室，主要包括：心理接待室、個(gè)體咨詢室、心理測(cè)評(píng)室、心理沙盤室、情緒宣泄室、身心放松室、團(tuán)體活動(dòng)室。

心理接待室：

為來訪者營(yíng)造出溫馨舒適的氛圍，環(huán)節(jié)來訪者的不良情緒，使得心理咨詢師和來訪者進(jìn)行初步交流和初步了解，根據(jù)實(shí)際情況推薦來訪者使用相應(yīng)的功能中心（功能科室）。

心理測(cè)評(píng)室：

主要進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)體的心理測(cè)評(píng)。這個(gè)功能室要求安靜獨(dú)立的環(huán)境，盡量防止被干擾。要保證測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確度。通過專業(yè)的心理測(cè)評(píng)軟件（心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)）測(cè)出的結(jié)果，為每一位來訪者簡(jiǎn)歷心理檔案，供心理咨詢師分析和針對(duì)性的疏導(dǎo)。

心理沙盤室：

是國(guó)際上非常流行的心理方法，引導(dǎo)來訪者在沙盤中運(yùn)用沙具來表達(dá)自己的無意識(shí)世界，激發(fā)由內(nèi)而外的“自愈力”直觀顯示來訪者的內(nèi)心世界...............它適用于各個(gè)年齡段,咨詢師作為陪伴著，引導(dǎo)其主動(dòng)進(jìn)行自愈。

情緒宣泄室：

根據(jù)其設(shè)備不同，也叫擊打宣泄室，吶喊宣泄室等。來訪者通過擊打或者聲音大聲吶喊，來釋放內(nèi)心壓力的場(chǎng)所。咨詢師在旁進(jìn)行心理引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)來訪者內(nèi)心的積極正能量

身心放松室：

也叫音樂放松室，通過音樂本身的結(jié)構(gòu)和組織性直接影響人們的內(nèi)在感情，音樂療愈、音樂放松、音樂疏導(dǎo)、音樂減壓等。

團(tuán)體活動(dòng)室：

是開展心理健康活動(dòng)和針對(duì)某一心理問題進(jìn)行室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)、游戲輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練的場(chǎng)所。心理咨詢師通過各種形式的輔導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)掘團(tuán)體成員的心理困惑，終改善成員的心理狀態(tài)。

以上為一些常見的心理功能各個(gè)室的簡(jiǎn)單介紹，針對(duì)不同的心理問題使用不同的功能室，把心理咨詢室使用達(dá)到化，未成年人的心理問題才能得以解決。

湖南智心心理科教設(shè)備有限公司可提供心理沙盤1000件，2000件，3000件等，可根據(jù)客戶的需求配置，宣泄器材分為：充氣宣泄人套裝，硅膠宣泄人套裝，宣泄人套裝，智能擊打宣泄儀，智能吶喊宣泄儀，智能互動(dòng)宣泄儀，團(tuán)體活動(dòng)器材分為：團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)箱，益智類游戲輔導(dǎo)箱，戶外素質(zhì)拓展箱，團(tuán)體藝術(shù)輔導(dǎo)箱，心理測(cè)評(píng)分為：小學(xué)版，初中版，高中版，中小學(xué)版，高校版，職校版，心理咨詢師版，通用版等。職業(yè)生涯規(guī)劃與測(cè)評(píng)系統(tǒng)、韋氏智力檢測(cè)軟件、、注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)、韋氏記憶測(cè)驗(yàn)、威斯康星卡片測(cè)驗(yàn)、人格障礙篩查系統(tǒng)、比奈智力測(cè)試系統(tǒng)等等

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