今天,越來(lái)越多的學(xué)者把元認(rèn)知當(dāng)成學(xué)習(xí)策略結(jié)構(gòu)的核心,是溝通如學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知發(fā)展之間的橋梁.P.A Ertrner等(1996)指出,專(zhuān)家學(xué)習(xí)者具有策略性、自我凋節(jié)性和反省性的特點(diǎn),監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)機(jī)制使其不僅知道什么是重要的,而且知道何時(shí)、何地、如何、為何正確應(yīng)用各類(lèi)知識(shí)和行為。

在做任何測(cè)評(píng)及認(rèn)知訓(xùn)練過(guò)程中，系統(tǒng)均采用腦波發(fā)帶進(jìn)行腦電數(shù)據(jù)采集和分析。腦波發(fā)帶采用非侵入式單導(dǎo)干電極，無(wú)需涂導(dǎo)電膠或生理鹽水。腦波發(fā)帶電極：采用3個(gè)電極，一個(gè)置于前額FP1點(diǎn)處，2個(gè)采用耳夾電極夾在左耳。腦波發(fā)帶可監(jiān)測(cè)δ、θ、α、β、γ頻段8個(gè)EEG參數(shù)以及“專(zhuān)注度”和“放松度”參數(shù)，并可輸出喜好度、用腦度、熟練度、電極脫落檢測(cè)數(shù)據(jù)、眨眼強(qiáng)度數(shù)據(jù)。

在做測(cè)評(píng)和訓(xùn)練的過(guò)程中，通過(guò)全彩色LED燈的色彩變化實(shí)時(shí)顯示情緒變化。通過(guò)遙控器實(shí)時(shí)切換腦波燈的專(zhuān)注或放松模式工作狀態(tài)。

腦波燈上沒(méi)有任何連線，可任意移動(dòng)；通過(guò)語(yǔ)音提示腦波燈工作模式、電量不足等；燈泡應(yīng)采用非玻璃材料，直徑不小于250mm。

認(rèn)知能力訓(xùn)練分析系統(tǒng)提供以下10種認(rèn)知能力測(cè)評(píng)方法實(shí)現(xiàn)對(duì)信息加工速度、注意、空間認(rèn)知、記憶、情緒、問(wèn)題解決等認(rèn)知能力進(jìn)行測(cè)評(píng)：選擇反應(yīng)時(shí)、注意網(wǎng)絡(luò)、視覺(jué)搜索、注意廣度、注意瞬脫、圈數(shù)字、心理旋轉(zhuǎn)、記憶再認(rèn)、情緒理解、威斯康辛卡片分類(lèi)。并可根據(jù)用戶(hù)認(rèn)知能力測(cè)評(píng)結(jié)果為用戶(hù)自動(dòng)生成定制化的訓(xùn)練課程。

認(rèn)知能力訓(xùn)練系統(tǒng)提供以下11個(gè)測(cè)評(píng)量表進(jìn)行認(rèn)知能力測(cè)評(píng)：學(xué)生注意力測(cè)評(píng)量表、空間認(rèn)知量表初級(jí)版、空間認(rèn)知量表高級(jí)版、學(xué)生記憶力測(cè)評(píng)量表、正負(fù)性情緒量表、情緒自控力量表、問(wèn)題解決能力測(cè)評(píng)量表、語(yǔ)詞推理能力測(cè)評(píng)量表、數(shù)理推理能力測(cè)評(píng)量表、圖形推理能力測(cè)評(píng)量表、邏輯推理能力測(cè)評(píng)量表，測(cè)評(píng)過(guò)程中需同時(shí)采集使用者腦電數(shù)據(jù)并進(jìn)行自動(dòng)記錄。

認(rèn)知能力訓(xùn)練系統(tǒng)支持課程訓(xùn)練和自由訓(xùn)練等多種訓(xùn)練方式。系統(tǒng)可根據(jù)認(rèn)知能力測(cè)試結(jié)果，自動(dòng)為用戶(hù)編排訓(xùn)練課程，用戶(hù)按照課程中編排的訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，也可在測(cè)評(píng)結(jié)束后自由選擇訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

系統(tǒng)采用28個(gè)認(rèn)知訓(xùn)練游戲：汽車(chē)制造廠、瘋狂郵遞員、速度匹配、夢(mèng)幻拔河、夢(mèng)幻穿梭、夢(mèng)幻獵手、腦波炮炮兵、小魚(yú)幫你抓鯊魚(yú)、小放牛、解救小動(dòng)物、快樂(lè)跳舞毯、舒爾特方格、折疊箱、兔子吃蘿卜、表情哐哐哐、捉黑A、桌球記憶、藏寶閣、視友餐廳、看我72變、色詞挑戰(zhàn)、遷徙鳥(niǎo)、情緒消消樂(lè)、情緒記憶、趣味圖形、頑皮跳棋、水吧服務(wù)生、究極速算，對(duì)以下認(rèn)知能力（包含分能力）進(jìn)行訓(xùn)練：信息加工速度（二級(jí)能力為選擇反應(yīng)、數(shù)字匹配、速度匹配）、注意（二級(jí)能力為注意集中、注意廣度、注意分配、注意瞬脫、注意轉(zhuǎn)換、注意選擇）、空間認(rèn)知（二級(jí)能力為視知覺(jué)-空間表征能力、空間關(guān)系知覺(jué)能力）、記憶（二級(jí)能力為前瞻記憶、工作記憶、記憶再認(rèn)、記憶廣度）、情緒（二級(jí)能力為情緒調(diào)節(jié)、情緒理解、情緒記憶）、問(wèn)題解決能力（二級(jí)能力為抽象思維、決策、量化思維、心算任務(wù)）。專(zhuān)注力訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)采用腦電生物反饋方式進(jìn)行訓(xùn)練。

系統(tǒng)采用2個(gè)訓(xùn)練游戲（荷花冥想、冥想空間）對(duì)放松協(xié)調(diào)能力進(jìn)行腦電反饋訓(xùn)練。采用放松指數(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)放松訓(xùn)練效果的評(píng)價(jià)。

系統(tǒng)支持多用戶(hù)管理及訓(xùn)練記錄管理，可查詢(xún)所有訓(xùn)練課程信息及所有訓(xùn)練記錄數(shù)據(jù)；可對(duì)訓(xùn)練記錄進(jìn)行條件檢索，并可導(dǎo)出訓(xùn)練記錄檢索結(jié)果，導(dǎo)出格式支持EXCEL。

系統(tǒng)對(duì)所有訓(xùn)練項(xiàng)目的腦電數(shù)據(jù)及訓(xùn)練記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)記錄，并以曲線圖、柱狀圖、餅圖等圖表形式顯示分析結(jié)果?？蛇M(jìn)行訓(xùn)練效果評(píng)價(jià)，并自動(dòng)生成報(bào)告。

硬件系統(tǒng)：多點(diǎn)互動(dòng)觸摸桌，32寸超大尺寸，工業(yè)級(jí)高清顯示面板，觸摸屏采用鋼化玻璃，耐劃痕，耐腐蝕。

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