要從長遠來看，以減少叛逆的行為。

孩子的叛逆期可能會反復，一段時間狀態(tài)好了，過一段時間又出現(xiàn)叛逆。當孩子用叛逆來試探你的耐心的時候，請你不要失去信心，堅持下去，不要恐慌，思考自己的價值，保持前進的步伐，承認自己的不足，遠離消極、質(zhì)疑的陷阱。對孩子始終保持寬松的態(tài)度，邀請老師、家人共同參與。同時，也不要忽視你自己的業(yè)余生活。當你有了精彩的人生時，孩子才會感受到真正。

專家總結(jié)這關(guān)鍵原則是不要試圖控制孩子，不要試圖用強權(quán)來 “ 屈打成招 ”。解決叛逆的方法，是了解他為什么要叛逆，傾聽、尊重他，給他選擇權(quán)，跟他一塊兒制定 “ 我們到底應(yīng)該怎么做 ” 的規(guī)矩。要看到他的優(yōu)點，表揚和肯定他，教他養(yǎng)成更多正確的行為習慣。重要的是避免權(quán)力上的爭奪——父母不應(yīng)該跟孩子是權(quán)力爭奪的關(guān)系。父母應(yīng)該是幫助孩子的角色，當孩子會崇拜父母、喜歡父母的時候，他才更愿意跟父母在一起。

愛永遠是重要的一件事，要做到無條件地愛，父母自身的獨立、完整的自尊體系很重要。當父母有獨立、完整的自尊體系的時候，才不會輕易被孩子小小的叛逆行為激怒。大的叛逆都是從小的叛逆開始的，小小的叛逆能激怒你去罵他、打他，孩子會變得越來越叛逆。這就是種瓜得瓜，種豆得豆。當你能夠冷靜，而不會輕易發(fā)飆，你能夠和顏悅色地跟孩子談話時，孩子一定會發(fā)生改變。

鄭州銳元思圖教育學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。 拯救迷途少年，盡在思圖教育 !