英語這門科目,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的越來越早了,有的小朋友甚至從幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了。英語這門科目一直伴隨著我們的學(xué)習(xí)生涯,但是英語詞匯量不夠也是一直困擾很多同學(xué)的難題。能體現(xiàn)每個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)不一樣的,就是在詞匯上。尤其是接觸了五年制專轉(zhuǎn)本以后,不少同學(xué)感受到了吃力,發(fā)現(xiàn)自己所掌握的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)付五年制專轉(zhuǎn)本的英語考試。那么英語詞匯量太少,該怎么復(fù)習(xí)呢?
單詞只是英語復(fù)習(xí)的一部分,而且在考試題目上也不會(huì)直接出默寫單詞這種試題。我們背誦記憶詞匯,主要是為了閱讀、完型、寫作等題型打好基礎(chǔ)。需要有一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。
觀望近幾年的五年制專轉(zhuǎn)本考試,對于五年制專轉(zhuǎn)本的考生來說,復(fù)習(xí)的目的只有一個(gè),那就是多考分?jǐn)?shù),抓住考點(diǎn),抓住單詞、抓住短語,是提升成績的關(guān)鍵,特別是面對閱讀、作文,如果沒有足夠的單詞和短語儲(chǔ)備,就很難在考試中考高分。所以,五年制專轉(zhuǎn)本輪的復(fù)習(xí)必須是單詞、短語,抓住了單詞、短語,就是抓住了英語考試的命脈。
基礎(chǔ)差,甚至零基礎(chǔ)的同學(xué)們不用擔(dān)心自己英語詞匯量不夠怎么去備考五年制專轉(zhuǎn)本,江蘇瀚宣博大來幫你!
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五年制專轉(zhuǎn)本,收獲的不僅是一張錄取通知書,而是在轉(zhuǎn)本過程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習(xí)慣等,學(xué)歷不同你所接觸的人群標(biāo)準(zhǔn)不同,所以帶來的機(jī)遇也是不同的,金錢是貶值的,學(xué)歷是跟隨一輩子的財(cái)富。