廣元工程測量員施工放樣培訓班。測量首先是一項的工作，通過在學校期間對測量的學習，使你在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實戰(zhàn)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是學習測量的特點。工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，只有在實踐的過程中，我們才能收獲知識只有親自操作儀器，才能更清楚的理解儀器各部位的作用，更深一步的去認識水準儀，經(jīng)緯儀和如何去觀測、記錄、計算。去提高我們自身的能力。進行土方量計算和剖面圖的畫法。要學習各種測量儀器的使用以及誤差的來源和減少措施，還應學習科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程測量的實踐學習，能真正學到很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會地形圖的繪制和測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也在實戰(zhàn)中拓展與同學的交際、合作的能力。無論是你想從事水利工程測量、還是路橋建筑測量，亦或者是礦山測量，掌握相應的測量儀器都是很有必要的。但是是新手轉(zhuǎn)行，不會操作怎么辦，你可以在當?shù)卣覀€實戰(zhàn)的測量培訓班系統(tǒng)學習一下。對我們實戰(zhàn)測量培訓班有興趣的內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問一下。

這里我們先來了解一下測量的施工放樣方法。檢查儀器的好壞，出發(fā)到放樣的地點。首先，根據(jù)圖紙上的放樣數(shù)據(jù)圖來進行找測站點和定向點。同時加上自己的學號來計算，就可以用距離的公式算出理論距離。然后算出平距，在由平距和坐標的象限來判斷坐標方位角，然后由測站點的坐標和定向點的坐標求出定向邊方位角同時也要注意象限。后由坐標方位角減去定向邊方位角，結(jié)果是負的就在加上360度。就得到我們所要的測設角度了。然后另一名隊友就再測站點在放置儀器，先將儀器調(diào)到何時高度（到胸處高）連接經(jīng)緯儀。開始對中整平將氣泡位于中心處。將經(jīng)緯儀物鏡中心對定向點，可以在定向點上立一只筆，下一步配置度盤。將讀數(shù)都調(diào)為0度，然后另一位隊友就把剛才算出來的測設角度報出來，轉(zhuǎn)動經(jīng)緯儀，使讀數(shù)轉(zhuǎn)到剛才所報出來的測設角度。固定經(jīng)緯儀，根據(jù)方向和平距由另外兩名隊友將皮尺的一端對好測站點，另一名隊友拉住皮尺聽從觀察經(jīng)緯儀的隊友指揮，左右移動，是皮尺在物鏡內(nèi)能看到。然后根據(jù)之前算出的平距距離，在皮尺找到該點，用粉筆畫好標記。由這樣的方法可以測出其余的三個點。當四個點全部測出來的時候，就用皮尺量出1~22~33~41~41~32~4的距離，就是實際距離。后在進行皮尺的改正。后一步用理論距離和實際距離相比較，如果在3厘米內(nèi)就算合格。不在就重新測。

學測量不光要學測量基本知識（也含水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學習，更要學會處理問題，提高測量精度。因為現(xiàn)實就有各種情況，然后你還得會坐標各種線性計算、測量資料、土石方計算、竣工圖（可選）、坐標轉(zhuǎn)換（CAD圖坐標不對時或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學測量還是要找個實戰(zhàn)測量培訓學校，學完后就能直接上崗。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內(nèi)容可以問葉-老-師-:173-11-20-18-37-（-微-信-同-號-）！??！

有很多學員擔心自己來了學不會，這個可以放心，我們是小班實戰(zhàn)教學，會照顧到每個學員的學習狀況，到目前為止還沒有出現(xiàn)學員學不會的情況，我們學校培訓完后，會拿一套完整的圖紙(如道路測量就拿一套圖紙，讓每個學員去把公路開挖線、征地線、水溝、擋土墻、公路中樁、公路邊樁放出來，而且放是1比1的放線，這也是我們檢驗學員是否學會了，如果哪個地方不會可以再鞏固一下，所以在我們這里是可以學會的，如果你覺得合適可以隨時過來考察一下，順便試聽一下。

地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號7棟一單元3樓（可住宿）

無論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，我們實戰(zhàn)的測量培訓班都是很不錯的。我們主要培訓：測量培訓、施工培訓、造價培訓、資料員培訓、工程測量承包，學歷提升、測繪儀器銷售等。