人的生活方式有兩種，種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是。

面對五年制專轉(zhuǎn)本考試，很多同學都投入了緊張的復(fù)習狀態(tài)，但是不少同學復(fù)習時會發(fā)生這種情況，很多知識一看就感覺自己懂了，但是一開始做習題就涼涼了，讓人頭疼不已。這是什么原因，又該怎么解決呢？一看就會，一做題就廢，是因為你并沒有真正的“會了”，對于課程內(nèi)容你只是處于表面理解狀態(tài)而沒有深入理解知識點背后的含義，也沒有和相關(guān)知識點做關(guān)聯(lián)，所以做題時才會覺得困難。面對這種情況，大家需要去報一個輔導班系統(tǒng)性的學習。自學適合基礎(chǔ)比較好的同學，而且你需要非常強的毅力，也需要非常強的理解能力，這樣的同學是少之又少的，對于那些基礎(chǔ)不好、定力差、學習能力差的同學來說，自學起來難度是非常大的，而且比較容易中途放棄。而且自學需要我們自己到處去找教材、找資料，關(guān)鍵是廢了半天勁找來的資料也不知道是不是zui需要的，不知道重點在哪，廢了半天勁也收獲不到什么實際效果，這真的是又浪費時間又浪費金錢。自學時，對于一個知識點我們一般都只能停留在表面的理解，很難靠自己去深入理解，特別是對于從沒接觸過的新的知識點，很難去了解它背后的含義，這些都是需要有老師來指導我們的，遇到不懂的我們自己解決不了的問題我們也可以隨時找老師答疑解惑。培訓班一般都會進行系統(tǒng)化的教學，通過大量具有代表性的重難點案例分析，讓你掌握編程思路，提高實操能力，有效地減少學員自己摸索的過程，大大提升你的學習效率。當然這幾個月你自己也得辛苦努力一下，無論是自學還是培訓，都需要做到多學，多練，不懂就問。

江蘇太湖懿本五年制專轉(zhuǎn)本培訓的優(yōu)勢：

1、內(nèi)部教材，歷年的總結(jié)，真題收集

2、歷屆出題老師押題

3、本科院校在職老師授課，見解精辟，方法

4、外地考生提供住宿，有更充足的時間安排復(fù)習

5、嚴格的教學管理，學習環(huán)境和學習氛圍良好

6、簽約入學有保障

校區(qū)：無錫市梁溪區(qū)健康路2號（太湖學院城中校區(qū)）

常州天寧區(qū)金匯大廈