我父親非常擔心孩子們的問題。他的孩子子上小學，上六年級。他在低年級很聽話，學習成績很好。然而，在過去的一年里，孩子們改變了很多。我媽在學習生活上催一些東西，她不喜歡，不耐煩。我媽覺得十多歲的孩子應該管好自己的事情，但她就像保姆一樣，什么都操心。我媽因為孩子病住院了，她很無助，就把孩子的事情留給了她爸。爸爸之前一直忙于工作，無視孩子的管教，接手后覺得很辛苦。只要他看到自己的孩子對自己所做的事情感到不滿，不深不淺，但他必須為孩子“斗智”。

廣州解決青少年叛逆哪家好，明識教育效果怎么樣

，注意和孩子溝通的方式

只要孩子在家，父母的主要精力就圍繞著孩子轉，時不時地提醒他該做什么，不該做什么。在與孩子交談和交流的過程中，有負面情緒，充滿指責和批評。行為類似的父母，說明他們內心的控制欲太強，根本不相信孩子能獨立完成生活和學習上的事情。這樣的父母處于緊張不安的狀態(tài)，不停的要求孩子。如果孩子能跟隨他們，他們就能放松。孩子耽誤了，就會焦慮。

第二，學會傾聽孩子的內心感受

然后上面對孩子說，爸爸媽媽以前把你當孩子。我們成年后應該聽我的，但不聽我的就不聽?，F(xiàn)在希望你能主動做事。近發(fā)現(xiàn)你對我們有點反感，突然意識到每天受苦的不僅僅是爸爸媽媽，還有你。想想我們過去的所作所為，我們覺得很對不起，委屈了你。你想和我們談談嗎？

廣州解決青少年叛逆哪家好，明識教育效果怎么樣

第三：和孩子討論

比如放學回家寫作業(yè)，和孩子好好溝通。時間怎么安排？是先玩30分鐘再寫還是先寫完作業(yè)？你大致算一下用語文要多久，用數(shù)學要多久，先寫哪個科目？不要因為孩子一開始沒有完成作業(yè)而責備他。兩周后，孩子可以估計。這樣的約定是孩子自己做的，他們會對自己說的話負責。

第四：及時鼓勵表揚

很多父母沒有耐心。溝通后，孩子做不到，就多抱怨多指責，然后重蹈覆轍。爸爸可以每天晚上睡覺前和孩子聊聊天，把孩子當天的表現(xiàn)做一個總結。如果有進步，他可以肯定孩子，表揚孩子。

用了以上的招數(shù)，你會發(fā)現(xiàn)父母變了，孩子也可以變了！

明識教育簡介

明識教育專注青少年教育18年，國家心理行業(yè)先進單位，是國家指定效果顯著的青少年輔導機構。是一家集青少年問題咨詢、研究、指導和解決為一體的教育機構。線上為主，線下為輔，充分解決青少年教育地域限制的問題。立足中原，輻射全國，以親子關系為核心，解決青少年各種叛逆厭學、沉迷游戲、抗挫力差、情緒與人際障礙,提升專注力、自信心、學習成績等。