平面廣告設(shè)計（軟件類）課程主要面向?qū)υO(shè)計感興趣的廣大學(xué)員，以及希望從事平面廣告設(shè)計工作者，這里聘請的是平面設(shè)計類專業(yè)老師，通過對CoreLDRAW、.Photoshop及IIIustrator等科目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員基本適合廣告工作室設(shè)計人員職位要求，并能獨自設(shè)計出客戶滿意的作品。讓學(xué)員對廣告設(shè)計排版、圖形圖像處理、文字制作、批量書籍排版、圖像分色印刷等各方面的平面設(shè)計應(yīng)用知識、技巧都能得心應(yīng)手，為成為一名專業(yè)對口的廣告設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ)。課程設(shè)置

平面設(shè)計就業(yè)實訓(xùn)班

學(xué)習(xí)內(nèi)容

Photoshop+CorelDRAW+平面構(gòu)成+色彩構(gòu)成+實際案例設(shè)計制作+印刷工藝流程如:包裝、畫冊、噴繪、單張、海報、展架等。

教學(xué)特色

隨到隨學(xué)、一人一機操作，靈活方便。

專職專業(yè)教師輔導(dǎo)，保證學(xué)員學(xué)會學(xué)懂。

教師授課，因人施教，可安排“一對一”授課。

課程進度跟蹤，保證教學(xué)質(zhì)量。

實例教學(xué)，動手能力強。

課后作業(yè)，單元測試及總復(fù)習(xí)。

隨著德國包豪斯的關(guān)閉及設(shè)計中心的轉(zhuǎn)移，平面構(gòu)成設(shè)計與更多國家的設(shè)計師接觸，同時平面構(gòu)成也從其他的設(shè)計領(lǐng)域中汲取到營養(yǎng)，開始從設(shè)計的具體內(nèi)容中分離出來，形成了指導(dǎo)設(shè)計形式展開的一種規(guī)律。我國的設(shè)計構(gòu)成教育發(fā)起于20世紀(jì)80年代初。一直到80年代初，稱為我國設(shè)計教育的基礎(chǔ)課程，被廣泛的設(shè)計院校所采用，廣泛應(yīng)用于設(shè)計實踐。