對于青春期孩子的異性吸引，父母謂之“早戀”，對此憂心忡忡，擔心孩子花費精力影響學習;把握不住自己，偷吃禁果，誤入歧途……緊張焦慮的心情不難理解，但重要的是必須把握孩子的心理特點，因勢利導。

孩子步入青春期，由于體內性的分泌和刺激，性意識在朦朧中產生，性開始趨于成熟，對異性逐步感興趣，不時產生一股與異性親近的渴望和需求;并開始有了自己的秘密，把日記藏得嚴嚴的，偷偷看起愛情小說，有的甚至給異性同學遞字條寫“情書”“約會”。這些都是正常的，以吸引異性，這其實也不是愛。這種愛的特點是朦朧的，但可以理解;它年輕，但經不起打擊;它是暫時的盲目沖動，但它值得提醒和引導，否則它會做錯事或愚蠢，因為它的青春和無知。對于高度敏感和復雜的早戀問題，父母應該采取什么樣的態(tài)度和方法?這里有一些給父母的建議。

1、轉變觀念。不要把這種純潔異性友情視為“早戀”，把自己體驗到他們的內心世界，關注他們的需求，及時和適當向他們介紹一些知識，使由朦朧，好奇心產生神秘感褪色。

2、尊重理解。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私。不要打開他們的信或看他們的日記。我們要加強溝通，經常和他們交朋友，做孩子們可靠的朋友。

3、科學指導。對孩子的盲目沖動心理，要給予指出。傳授科學知識，引導其正常傳播。幫助他們理性情緒相比，陶冶高尚情操。

4、豐富生活。以豐富多彩的生活吸引孩子的注意力，讓他們在家中得到足夠的情感滿足。

5、平靜對待。一旦孩子真正嘗試“早戀”，也應控制感情，切不要指責和辱罵。關鍵是不要激怒孩子，使其叛逆。在人格形成過程中，孩子尤其需要積極的情感。父母要溫柔，幫助調整心態(tài)，輕松愉快地度過青春期。

思圖勵志教育學校是一所針對網癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓學校。自2011年成立至今已有9年，已成功改變上千名孩子!入校即簽訂合同，保證教學效果。