許多考生一直在選擇公辦、民辦還是獨(dú)立院校的問(wèn)題上難以抉擇,今天就來(lái)和大家區(qū)分一下。
公辦高校、民辦高校和獨(dú)立院校如何區(qū)分:
1、公辦本科,指以國(guó)家政府或地方政府資助創(chuàng)立維持的大學(xué)。
2、民辦大學(xué),由企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校。
3、獨(dú)立學(xué)院,是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合伙,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校,屬于民辦性質(zhì)。
3、獨(dú)立學(xué)院,是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合伙,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校,屬于民辦性質(zhì)。
那么,這三者有什么區(qū)別呢?
區(qū)別一:學(xué)費(fèi)
直接、顯而易見(jiàn)的區(qū)別,就是學(xué)費(fèi)的區(qū)別。這是因?yàn)槿咿k學(xué)資金來(lái)源不同,一般情況下(特殊院校、專業(yè)除外):
公辦本科院校學(xué)費(fèi)在4000-6000元/年之間;
民辦本科院校學(xué)費(fèi)在16000-20000元/年之間;
獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)在16000-18000元/年之間。
區(qū)別二:辦學(xué)主體
獨(dú)立學(xué)院的舉辦方是普通高校與社會(huì)合作辦學(xué), 因此獨(dú)立學(xué)院一般是設(shè)在某個(gè)大學(xué)的名下。
例如:南京師范大學(xué)中北學(xué)院,南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院等,這些學(xué)院,可能和掛名的大學(xué)同在一個(gè)校園,也可能有師資等方面的共享和交流。
不過(guò)獨(dú)立學(xué)院依然實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理,獨(dú)立進(jìn)行招生,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū),獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算,具有獨(dú)立法人資格,能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
需要注意的是,有一些獨(dú)立學(xué)院和母體沒(méi)有多大聯(lián)系,大家需要多方考察。
民辦院校則有自己的校名,自己組織機(jī)構(gòu),自己的師資,自己的校園,自己獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
區(qū)別三:辦學(xué)層次
獨(dú)立學(xué)院是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合伙創(chuàng)立,因此獨(dú)立學(xué)院一定是本科,而民辦高校中專本科都有。
區(qū)別四:學(xué)歷證書(shū)
獨(dú)立學(xué)院和民辦院校的的畢業(yè)生都可以獲得獲國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū),畢業(yè)證書(shū)可以在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。
但獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)證書(shū)上加蓋的是某某大學(xué)某某學(xué)院印章,而學(xué)校本部學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)只蓋有學(xué)校校名印章。例如廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)加印的是“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院”的印章,區(qū)別于本部的“廈門大學(xué)”印章。
民辦院校的畢業(yè)證加印的就是學(xué)校校名的印章。
了解了這三者的區(qū)別之后,來(lái)看看大家在志愿的填報(bào)過(guò)程中,究竟會(huì)有哪些常見(jiàn)誤區(qū)呢?
誤區(qū)一:獨(dú)立、民辦教學(xué)實(shí)力不如公辦
現(xiàn)在已經(jīng)有部分實(shí)力較強(qiáng)的民辦高校取得了碩士研究生招生資格。
還有一些獨(dú)立學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)也超過(guò)了公辦院校,例如:燕山大學(xué)里仁學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院等。
誤區(qū)二:獨(dú)立學(xué)院一定比民辦院校好
很多考生、家長(zhǎng)認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院起碼有公辦學(xué)校的背景,師資、管理要比純民辦的要好。以前可以這么認(rèn)為,但是現(xiàn)在真的不行了,很多獨(dú)立學(xué)院只是有一個(gè)公辦院校的牌子,師資是自己招聘的。
誤區(qū)三:民辦院校比公辦院校好錄取
其實(shí)很多民辦院校的錄取分?jǐn)?shù)比公布院校并不低,甚至還要高。很多公辦的老二本學(xué)校,因?yàn)榈乩砦恢貌粔蚝?,或者開(kāi)設(shè)專業(yè)不夠熱門,在河北省合并本二、本三錄取批次后,分?jǐn)?shù)線已經(jīng)有所下降。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校是全省僅有的一家以學(xué)校模式經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu),擁有12年的教學(xué)資質(zhì),更是有很多杰出的師資團(tuán)隊(duì),它是江蘇省僅有的一家規(guī)?;?、系統(tǒng)化、連鎖化、小班化主做五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)曾幫助無(wú)數(shù)同學(xué)考上心儀的本科院校,學(xué)習(xí)氛圍很強(qiáng),線下輔導(dǎo),更加專業(yè)化,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,有專業(yè)的老師進(jìn)行講解,及時(shí)解決疑難問(wèn)題;良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,提高學(xué)員聽(tīng)課效率;所有專業(yè)的報(bào)考和輔導(dǎo)都是針對(duì)性的教學(xué),英語(yǔ)也同步輔導(dǎo),零基礎(chǔ)教學(xué),輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法等,各個(gè)模塊循序漸進(jìn),逐一突破,根據(jù)在讀學(xué)生的時(shí)間安排學(xué)習(xí),有五年制專轉(zhuǎn)本周末班、寒暑假班、考前班、寒暑假集訓(xùn)營(yíng)等不同班次,考生可根據(jù)基礎(chǔ)選擇適合自己的班次,全省各地遍布分校,更有無(wú)錫總校,南京分校,昆山分校,常州分校,鎮(zhèn)江分校,南通分校,徐州分校等校區(qū),背后的團(tuán)隊(duì)力量有多強(qiáng)大可想而知,更多詳情可以咨詢王老師(易無(wú)捌,五而期玖,陸叁無(wú)無(wú),v同號(hào)。)
后,給大家的建議是,不管報(bào)考獨(dú)立學(xué)院還是民辦高校都需要進(jìn)行嚴(yán)格的考察,對(duì)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境;是否獲得教育部辦學(xué)批準(zhǔn);學(xué)校特色專業(yè)及往年就業(yè)率;學(xué)費(fèi)是否在承受范圍內(nèi)等方面做深入調(diào)查。