因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，借逃學(xué)以躲避學(xué)業(yè)的壓力，逃避老師的批評(píng)和父母的責(zé)怪。

不少學(xué)生逃學(xué)是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)成績(jī)差，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。這些學(xué)生在課堂上根本聽(tīng)不懂老師講什么，他們就會(huì)開(kāi)小差，說(shuō)小話(huà)，擾亂課堂紀(jì)律，這樣很自然就會(huì)受到老師的批評(píng)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一件苦差事，還不如到社會(huì)上閑逛來(lái)得自在。

被同學(xué)欺負(fù)，不敢上學(xué)也不敢告訴師長(zhǎng)，只好借逃學(xué)來(lái)逃避。

有不少膽小怕事的學(xué)生被別人欺負(fù)，或者被勒索，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)滿(mǎn)足那些欺負(fù)他、勒索他的人，怕挨打，就不敢上學(xué)。這種情況在初中生當(dāng)中是很常見(jiàn)的，尤其是在一些普通中學(xué)。這些學(xué)生因?yàn)槟晟俨唤?jīng)事，自己被別人欺負(fù)的時(shí)候，往往會(huì)害怕這些惡勢(shì)力的打擊報(bào)復(fù)而不敢告訴老師和家長(zhǎng)，后沒(méi)辦法了，就只好用逃學(xué)這種消極的辦法來(lái)躲避那些惡勢(shì)力的追蹤。

迫于父母的巨大壓力，覺(jué)得無(wú)力應(yīng)付而逃學(xué)。

很多父母都有“望子成龍”的思想，對(duì)孩子的期望都很高，孩子每天除了要應(yīng)付學(xué)校的功課外，很多家長(zhǎng)還給自己的孩子“開(kāi)小灶”，于是孩子還要做很多課外作業(yè)。更有甚者，周六周日，孩子的日程表都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，周六上午要補(bǔ)習(xí)，下午要去上鋼琴課;周日上午要上奧數(shù)班，下午還要學(xué)畫(huà)畫(huà)。孩子實(shí)在不堪重荷，后就只好用逃學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。

受到外界社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，沉迷電子游戲而逃學(xué)。

社會(huì)風(fēng)氣的好壞，不僅影響了整個(gè)國(guó)家的興衰，而且也會(huì)影響青少年的成長(zhǎng)。尤其是初中生正處于一個(gè)變化非常巨大的階段，很容易受到外界的影響。如今信息社會(huì)，初中生幾乎都有手機(jī)，家中的電腦更是比家長(zhǎng)玩得還熟，學(xué)生很多信息都可以從網(wǎng)上獲得，除此以外，電影、電視、電臺(tái)都充斥著一些不良的東西，而初中生的分辨能力較差，很容易受到外界的誘惑而誤入歧途。其中令很多家長(zhǎng)都的就是電子游戲，不少初中生逃學(xué)的原因就是為了打電子游戲，不斷地過(guò)關(guān)，然后取勝。他們沉迷于電子游戲，上課反而變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)。

明識(shí)教育擁有數(shù)十名心理老師，他們擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證，同時(shí)擁有自己的學(xué)術(shù)成果，來(lái)幫助家長(zhǎng)解決孩子叛逆厭學(xué)早戀等問(wèn)題，解決家長(zhǎng)心頭難題。重新塑造孩子的價(jià)值觀(guān)，幫助孩子變得有自信，有自尊，不在叛逆做傻事。