旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀園林設(shè)計(jì)人才和園林企業(yè)經(jīng)營管理人才，滿足社會對專業(yè)景觀設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國內(nèi)園林行業(yè)市場，提高景觀設(shè)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)水平。

景觀設(shè)計(jì)是多項(xiàng)工程相互協(xié)調(diào)的綜合設(shè)計(jì)，就其復(fù)雜性來講，需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域。

各種法則法規(guī)都要了解掌握，才能在具體的設(shè)計(jì)中，運(yùn)用好各種景觀設(shè)計(jì)元素，安排好項(xiàng)目中每一地塊的用途，設(shè)計(jì)出符合土地使用性質(zhì)、滿足客戶需要、比較適用的方案。

景觀設(shè)計(jì)中一般以建筑為硬件，綠化為軟件，以水景為網(wǎng)絡(luò)，以小品為節(jié)點(diǎn)，采用各種專業(yè)技術(shù)手段輔助實(shí)施設(shè)計(jì)方案。

培訓(xùn)內(nèi)容：1. 美學(xué)設(shè)計(jì)：素描、水粉、透視原理、構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念。2.電腦效果圖表現(xiàn)：CAD制圖、PS后期處理、電腦軟件提升運(yùn)用、階段考核。3.景觀設(shè)計(jì)專業(yè)提升：景觀元素手繪、CAD景觀制圖、PS彩平設(shè)計(jì)、SU景觀場景設(shè)計(jì)。4.景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（別墅景觀、綜合業(yè)態(tài)、步行街、公共綠地、主題公園）、景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（專業(yè)分析、小區(qū)案例、公園案例、售樓處案例、庭院案例）CAD施工圖設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（項(xiàng)目總體講解、總圖講解、景觀小品與構(gòu)筑物施工圖、項(xiàng)目閱讀） 。5.畢業(yè)作品設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)作品整理、景觀設(shè)計(jì)師考核、考試認(rèn)證考核。認(rèn)證證書： ICDA國際《景觀設(shè)計(jì)師》 學(xué)習(xí)周期：全日制4-5個(gè)月；業(yè)余制10個(gè)月行業(yè)前景:景觀設(shè)計(jì)行業(yè)前景不錯(cuò)，現(xiàn)在的景觀設(shè)計(jì)師逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)中獨(dú)立出來，變成一門新興的職業(yè)，發(fā)展時(shí)間短、市場需求大、專業(yè)選擇多是景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的主要特點(diǎn)。師資力量：全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師，隨時(shí)電話來訪、實(shí)地來訪，都可以找老師解決問題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量課程目標(biāo)：在保證教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善。現(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立景觀設(shè)計(jì)的能力，為社會輸送具有景觀設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際景觀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

景觀設(shè)計(jì)課程著重于在特定空間內(nèi)人與人的交流，包括在特定環(huán)境內(nèi)建筑和景觀設(shè)計(jì)的關(guān)系。一個(gè)的設(shè)計(jì)師能夠根據(jù)專業(yè)知識來深刻理解建筑結(jié)構(gòu)，給出一個(gè)設(shè)計(jì)方案，在指定的環(huán)境內(nèi)提升生活品質(zhì)。