長(zhǎng)期以來(lái)，一些傳統(tǒng)色彩教學(xué)中出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的漏洞現(xiàn)象缺乏對(duì)色彩小稿的訓(xùn)練。相當(dāng)一部分高中畢業(yè)生升入大學(xué)后對(duì)色彩學(xué)習(xí)感到很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)興趣減退，學(xué)習(xí)質(zhì)量下降，久而久之不但色彩學(xué)不好，而且還會(huì)對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響。從更嚴(yán)肅的層面來(lái)講由于色彩教學(xué)的脫節(jié)導(dǎo)致許多學(xué)生花費(fèi)了很多時(shí)間和精力結(jié)果卻名落孫山與大學(xué)無(wú)緣。而現(xiàn)行美術(shù)高考更注重考生能力和綜合素質(zhì)的考查，對(duì)考生的色彩修養(yǎng)要求很高，培養(yǎng)色彩感覺(jué)和色彩修養(yǎng)小色稿練習(xí)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

課程簡(jiǎn)介

素描訓(xùn)練是提升美術(shù)修養(yǎng)一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)基本幾何體、靜物、石膏頭像、人體寫生等訓(xùn)練，可以讓初學(xué)者不斷提高對(duì)事物的結(jié)構(gòu)、體積、光影、透視、比例、空間感、質(zhì)感等理解能力與把握能力，確立整體意識(shí)與形體意識(shí)，培養(yǎng)造型的嚴(yán)謹(jǐn)性，掌握寫實(shí)的技能。

學(xué)素描目的

是為了提升繪畫者的眼睛觀察能力，思維理解能力，動(dòng)手表現(xiàn)能力。后期還可以通過(guò)了解人體造型的基本規(guī)律，不斷提高對(duì)客觀事物的感受能力和表現(xiàn)能力。從而提高繪畫者強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。在寫生中，體會(huì)事物的美感和特征，提升創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)處理技巧，這對(duì)培養(yǎng)初學(xué)者的鑒賞能力，啟迪繪畫者的審美情趣都有很大的益處。

美術(shù)基礎(chǔ)課程概況

1、幾何寫生

2、認(rèn)識(shí)素描：基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用；

3、觀察方法和學(xué)習(xí)要點(diǎn)(工具、姿勢(shì)、方法）單個(gè)幾何體及組合幾何體結(jié)構(gòu)素描構(gòu)圖寫生訓(xùn)練

4、素描透視原理與插(原)設(shè)計(jì)之間的的關(guān)聯(lián)講解應(yīng)用

5、畫好結(jié)構(gòu)素描幾何體的重點(diǎn)與難點(diǎn)，單個(gè)幾何體明暗寫生步驟的畫法(三大面，五大調(diào)應(yīng)用掌握)

6、組合幾何體明暗素描技法解讀，幾何體與襯布的繪畫方法與技巧，幾何體與靜物組合的畫法，通過(guò)正規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練；

7、總結(jié)自己學(xué)習(xí)心得，能獨(dú)立完成作品；

8、老師點(diǎn)評(píng)

使學(xué)生初步掌握和提高表現(xiàn)對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)及空間的技能，使學(xué)生對(duì)構(gòu)圖、造型技能、畫面的把握能力和審美意識(shí)等方面得到充分的訓(xùn)練和提高。樹立對(duì)素描的基礎(chǔ)理論的認(rèn)識(shí),素描具備一定功底者可以直接學(xué)習(xí)油畫.