引導(dǎo)叛逆期的孩子需要家長這樣做：與孩子溝通要保持冷靜、在溝通中多觀察、用商量解決問題、幫助孩子做自我評價、多商量少命令、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥、發(fā)現(xiàn)孩子的長處。

與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

用商量解決問題

以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

幫助孩子做自我評價

幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高騖遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學(xué)。要客觀自我認識，接受當(dāng)前自我。

多商量少命令

比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！“這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

孩子出現(xiàn)的問題各式各樣，明識會根據(jù)每個家庭具體情況制定個性化服務(wù)方案，且為保障服務(wù)效果，會對家長和孩子進行一對一服務(wù)，24小時隨時跟蹤，專業(yè)指導(dǎo)，通過科學(xué)的家庭教育理念和教育方法，幫助家長培養(yǎng)的孩子。