隨州。

不少學(xué)生有這樣的經(jīng)驗：每到臨考前，總會被模擬考試的成績“罩”住，就像陰影一樣總是擺脫不了。模擬終歸是模擬，通過考前測試知道自己哪些是長項，哪些還需要“惡補”，要把每一次模擬考試看成是發(fā)現(xiàn)自己缺點、劣勢的機會。把目的認(rèn)清楚，就會感到輕松一些。

3．中等生有可塑性

一些平時學(xué)習(xí)成績中等的考生還沒有考試就背上心理包袱，總是愛和別人比，比如肯定考不過某某，考不上別人怎么看自己等等。這些都是非常次要的，在高考面前人人都是平等的，面前的任務(wù)只有一個，就是全力以赴地考試，所以中等生有可塑性，不要背上包袱，了解自己的長處，爭取不斷地突破。有一種理論認(rèn)為，一個人成功80%靠“情緒智商”，學(xué)會和控制自己的情緒非常重要，通常一個人認(rèn)知很深刻，情緒也會自我疏導(dǎo)，要用自信和自我贏得高考。