曾幾何時(shí)，大學(xué)生被稱為“天之驕子”，畢業(yè)后大都受到了用人單位的重用。然而，時(shí)過(guò)境遷，今日大學(xué)生可以說(shuō)是遍地黃花，每年畢業(yè)生將近千萬(wàn)，猶如過(guò)江之鯽。但是，真正才華出眾、能力過(guò)人者卻寥寥無(wú)幾，只有少部分人才會(huì)得到企業(yè)或機(jī)構(gòu)重用。大部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作并非很適合自己。所以，有相當(dāng)一部分學(xué)生在大學(xué)期間，就會(huì)決定繼續(xù)求學(xué)——讀研，以獲取碩士甚至博士學(xué)位，以便能有一個(gè)更高、更好的工作起點(diǎn)。也有不少人是在工作幾年后，覺(jué)得不理想，又考慮讀研的。

在求職大軍中，有大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)是沒(méi)有學(xué)位的，這就意味著，他們的工作起點(diǎn)一般會(huì)比較低，不適合搞研發(fā)，可能更適合做技術(shù)或者管理工作。包括高職學(xué)生在內(nèi)的大專生均在此之列。那么，這些人如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢？

目前，不少崗位特別是核心崗位，其招聘都是要求本科起點(diǎn)。因此，高職學(xué)生可以通過(guò)提升學(xué)歷向更高層次發(fā)展。

江蘇五年制高職學(xué)生可以通過(guò)專轉(zhuǎn)本的途徑提升自己的學(xué)歷。而所謂的五年一貫制專轉(zhuǎn)本，顧名思義就是初中起點(diǎn)五年制大專在籍學(xué)生第5年參加本科院校的選撥考試，考試錄取通過(guò)后，到本科院校就讀2年，畢業(yè)頒發(fā)全日制本科學(xué)歷。屬于學(xué)歷。不要混淆概念(專接本、專升本)它們是不一樣的。很多學(xué)校也有接本升本的渠道，但那些沒(méi)有專轉(zhuǎn)本來(lái)的含金量跟認(rèn)可度高，所以學(xué)生在選擇的時(shí)候也要慎重再慎重，畢竟機(jī)會(huì)也只有一次。

人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，這或許就是那些奮斗在一線的轉(zhuǎn)本學(xué)生一個(gè)小小的理由吧。而對(duì)于五年一貫制專轉(zhuǎn)本的學(xué)生來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)本也是他們的一次大考驗(yàn)。

江蘇懿本專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校與眾多五年制專轉(zhuǎn)本主考院校合作，提前獲取考綱，幫助考生有效備考英語(yǔ)和專業(yè)課。并且會(huì)進(jìn)行摸底考試測(cè)試學(xué)生基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，五年一貫制高職生可利用的自由時(shí)間選擇合適的班次，比如在平時(shí)的周末、寒暑假、考試前1-3個(gè)月，一切按照考生的要求進(jìn)行，保證考生不耽誤學(xué)校的學(xué)習(xí)。

校區(qū)：無(wú)錫太湖學(xué)院城中校區(qū)

常州天寧區(qū)金匯大廈

朱老師156（微）061（信）97（同）8（號(hào)）38