課程簡介

園林景觀設(shè)計師培訓(xùn)是精品特色課程，由園林景觀設(shè)計師授課，包含專業(yè)設(shè)計、軟件應(yīng)用及手繪表現(xiàn)三大模塊，教學(xué)理論與實踐并重，旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的園林景觀設(shè)計人才，以滿足社會對專業(yè)園林景觀設(shè)計人才的需求。廣美教育更為學(xué)員提供終生的技術(shù)指導(dǎo)支持，正所謂一朝廣美學(xué)員，終生廣美朋友。在這里，您可以享受到貼心的教務(wù)服務(wù)，人性化的管理，一條龍完善的服務(wù)，感受春風(fēng)化雨。

適用對象

從事景觀設(shè)計工作的人士；向往景觀設(shè)計工作的業(yè)余愛好者；初中或同等以上學(xué)歷，及在校學(xué)生

師資力量

師資力量雄厚，向知名園林景觀設(shè)計公司直接聘請，有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)及知名院校講師、教授組成的精英團隊 ，曾參與多項大型園林景觀設(shè)計與施工工程，理論與實際相結(jié)合，以保證優(yōu)異的培訓(xùn)質(zhì)量，為學(xué)員提供新、實用的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

植物的認識和配置

植物是園林設(shè)計的基本要素，可以是調(diào)節(jié)氣候、觀景、分區(qū)等功能，所以在學(xué)習(xí)中要知道它的特性、養(yǎng)護配搭等。植物的分類，喬木、灌木、地被、竹類、綠籬等植物的特點，景觀植物的生態(tài)習(xí)性。園林景觀植物配植的方法和總體效果,草坪、園路、植物配植設(shè)計等；道路景觀植物、小區(qū)景觀植物、庭院景觀植物、廣場景觀植物配植的不同原則和特點，通過課堂的圖片展現(xiàn)到現(xiàn)場的認識實踐跟能快速的記住不同植物的類型。

園路設(shè)計（平面規(guī)劃）

園林平面的規(guī)劃要考慮到路線及園路的不同功能，規(guī)劃的區(qū)域功能區(qū)的互相交流度，地形的分析，等高線，地形構(gòu)成、切割方法的運用，幾何形體的不同組成與切割形態(tài)，地面鋪裝的材質(zhì)（石材、磚、水泥、木材等）不同的表現(xiàn)效果，不同通道所要求的尺寸，水景：水池，噴泉，壁泉，涌泉等。

水體設(shè)計（水的觀賞）

規(guī)則、不規(guī)則水池規(guī)劃的要求，噴泉，壁泉，涌泉、動態(tài)與靜態(tài)水等技術(shù)要求和設(shè)計形式，水體駁岸的不同形式，水體的景觀設(shè)計，包括施工、造景、設(shè)備的設(shè)置，防水材料的運用及在施工上的控制點，水體面積與整個園區(qū)的面積尺寸比例關(guān)系，城市廣場噴泉與音樂、投影等的完美結(jié)合，水的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

景觀小品、園林建筑

園林小品、建筑主要包括：雕塑品、園燈、園凳、垃圾桶、導(dǎo)向牌、花壇、花池、疊石、假山橋、亭、榭、舫等，在設(shè)計上種類較多，通過大量素材的展現(xiàn)認識古今比較的園建及小品，構(gòu)成在設(shè)計中的運用，運用平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成的手法設(shè)計出更有美感的小品。在整個園林設(shè)計造型與氛圍中占有比較大的分量。

規(guī)劃的方法：從概念到形式

園林設(shè)計地形綜合分析（坡地、山丘等地形的不同方式） 幾何形體切割組合的運用，自由形體設(shè)計的要點、不同地形的不同造景的方法，點、線、面、體造型基礎(chǔ)，構(gòu)成中重復(fù)、漸變、肌理、無規(guī)律等造型形態(tài)，視覺效果的不同觀賞距離, 三大構(gòu)成在園林中的運用，各種園林雕塑小品的設(shè)計方式

園林設(shè)計中外發(fā)展歷程

培養(yǎng)學(xué)員園林藝術(shù)領(lǐng)悟能力，能夠故為今用，洋為中用，為今后的規(guī)劃打好堅實的基礎(chǔ)，通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握世界造園三大系統(tǒng)及各個流派的藝術(shù)特征， 了解中外歷史名園，提高專業(yè)素養(yǎng)，為設(shè)計提供源源不斷的設(shè)計資料，設(shè)計師只有豐富自己的專業(yè)文化歷史知識，在設(shè)計的作品上才有比較好的內(nèi)涵和不斷的設(shè)計思維。