信念是五年制轉(zhuǎn)本路上的利刃

世上那有什么成功，那只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。不拼不搏人生白活，不苦不累人生無(wú)味。

五年高職，顧名思義，就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，俗稱五年大專，是初中畢業(yè)生上大學(xué)（大專）的快捷徑、我國(guó)高等教育重要組成部分。即前3年中專學(xué)習(xí)中專文化知識(shí)，后2年大專學(xué)習(xí)大學(xué)專業(yè)理論知識(shí)。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的大學(xué)?？莆膽{。在第五年后一學(xué)期的四月份參加專轉(zhuǎn)本考試，考上可以進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)兩年，合格后頒發(fā)本科文憑畢業(yè)證書(shū)，屬于全日制統(tǒng)招學(xué)歷，含金量高！

相對(duì)于自學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)名江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)的學(xué)生有哪些優(yōu)勢(shì)？

一、輔導(dǎo)課程。作為一家專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)10年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，江蘇瀚宣博大培訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)英語(yǔ)和所有主考院校專業(yè)課，英語(yǔ)從基礎(chǔ)教起，先夯實(shí)基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，達(dá)到考高分的目的。

二、針對(duì)性教學(xué)。針對(duì)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同的報(bào)考院校制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，并在輔導(dǎo)過(guò)程中根據(jù)學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)情況即使調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，讓學(xué)生基礎(chǔ)更牢固學(xué)的更輕松。

三、開(kāi)設(shè)不同班次。小班化授課，名師教學(xué)，部分專業(yè)甚至可以一對(duì)一輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)，輕松學(xué)習(xí)，由于英語(yǔ)和專業(yè)課都采用線下小班授課，相比于網(wǎng)課，老師能照顧到每位學(xué)員，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，并督促學(xué)生學(xué)習(xí)，課后還有答疑服務(wù)。

只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，高職生才能夠優(yōu)先了解考試類型及當(dāng)年考試考綱。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的老師都是本科院校的本專業(yè)老師或者是專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本老師，針對(duì)性教學(xué)，更有十多年的五年制專轉(zhuǎn)本教學(xué)，以及瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校自編的內(nèi)部教材試卷集來(lái)輔助教學(xué)，針對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本的應(yīng)試教育，其實(shí)也是知識(shí)點(diǎn)的累積。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本老師傾力編制的內(nèi)部教材就是知識(shí)點(diǎn)，繼而增加考生的考試通過(guò)率。

不管什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不管什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束后就不要后悔。頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。