因材施教就是要針對(duì)學(xué)生的具體情況,不照搬、不教條,要上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)、感興趣、出門以后用得上的課程,摘“跳一跳可以摘得到的桃子”??v向比,時(shí)刻都在進(jìn)步,不必委曲求全;橫向比,術(shù)業(yè)各有所長(zhǎng),評(píng)判不拘一格。簡(jiǎn)單地說,學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,無法磨具化生產(chǎn)。
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因材施教就是要針對(duì)學(xué)生的具體情況,不照搬、不教條,要上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)、感興趣、出門以后用得上的課程,摘“跳一跳可以摘得到的桃子”??v向比,時(shí)刻都在進(jìn)步,不必委曲求全;橫向比,術(shù)業(yè)各有所長(zhǎng),評(píng)判不拘一格。簡(jiǎn)單地說,學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,無法磨具化生產(chǎn)。