五年制專轉(zhuǎn)本是人生中一次進(jìn)入全日制本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以不能掉以輕心。如何能找到快速的學(xué)習(xí)方法，在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，也每個(gè)奮斗在轉(zhuǎn)本路上的學(xué)生想盡千方百計(jì)想要得到的方法。世上無(wú)難事只怕有心人，再怎么難的困難也有它的破解方法，只是有時(shí)候我們不愿去接受這些方法。

什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。

還有就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)精神，積極向上的精神狀態(tài)，興趣就是我們學(xué)習(xí)的老師，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)興趣確實(shí)給給人的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多便利?？梢宰屓烁玫奈绽斫庾约核佑|的知識(shí)，包括如何靈活運(yùn)用，因?yàn)榕d趣來(lái)了就會(huì)想著如何去研究它，把它更多的東西開(kāi)發(fā)出來(lái)，這就是一種學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)。還有就是一種使命感和責(zé)任感，為什么一些人他們明明學(xué)習(xí)條件差得一塌糊涂，要資源沒(méi)資源，要什么沒(méi)什么的，反而比我們一些人還要厲害。因?yàn)槊媾R的環(huán)境不一樣，命運(yùn)不一樣，需要改變的東西不一樣。“為之崛起而讀書(shū)”是面臨的族人愚昧，社會(huì)昏暗，想要用自身去改變現(xiàn)狀。這就是一個(gè)人的目標(biāo)和意志，環(huán)境也艱苦越想去改變。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):

1、 師資:專轉(zhuǎn)本匯集高校教師及命題專家。對(duì)應(yīng)考綱、了解命題思路，有些甚至參與過(guò)命題。

2、 采取連鎖辦學(xué)的模式在江蘇省多個(gè)城市辦有教學(xué)點(diǎn)?？梢源┎逶诟鱾€(gè)城市。比如南京的學(xué)員家是無(wú)錫的，那么平時(shí)周末上課可以在南京校區(qū)，寒暑假可以在無(wú)錫校區(qū)上課。我們的目標(biāo)就是為學(xué)生提供更、更方便的服務(wù)

3、 教材:很多老師曾參與命題或閱卷。對(duì)考試范圍、重點(diǎn)十分了解而選用的教材則更具有針對(duì)性。

4、 有效的管理團(tuán)隊(duì):專轉(zhuǎn)本每門(mén)課的講授老師為主講加跟蹤輔導(dǎo)老師，確保每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、 的教學(xué)質(zhì)量:專轉(zhuǎn)本所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，切實(shí)從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓上來(lái)。

6.志愿填報(bào)指導(dǎo)：江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本每年都有多次模擬考試，將各城市同專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名，更針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)，補(bǔ)差拔優(yōu)，從根本上保證學(xué)生有本科可上。

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V關(guān)z：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本

養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有自己喜歡研究的東西。俗話說(shuō)習(xí)慣成自然，當(dāng)我們自然而言去做一件事的時(shí)候，就會(huì)毫無(wú)違和感，一切都會(huì)顯得得心應(yīng)手。五年制專轉(zhuǎn)本考試是針對(duì)五年一貫制大專學(xué)生的一次升學(xué)考試，完成了可以到本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，沒(méi)通過(guò)也可以選擇其他的道路。想要去珍惜這次的寶貴機(jī)會(huì)，那么就要改掉一些陋習(xí)，真正地把自己的學(xué)習(xí)積極性拿出來(lái)。現(xiàn)在社會(huì)誘惑很多，也會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)，手機(jī)、電腦、拖延癥都是困擾學(xué)習(xí)的“好幫手”，做好自律，適時(shí)地約束好自己才能更大把握的利用時(shí)間，把效率體現(xiàn)出來(lái)。